Accueil du site > Ateliers et thèmes pédagogiques > DEVELOPPER LES COMPETENCES PSYCHOSOCIALES et ECOLE BIENVEILLANTE > EMOTIONS > LA GESTION DES EMOTIONS

LA GESTION DES EMOTIONS

outils / affiches/ livres

Tous les liens s’ils vous intéressent se trouvent sur Pinterest

Tous les liens s’ils vous intéressent se trouvent sur Pinterest Corinne Terrisse (Pistil de Lune)

Enseigner avec bienveillance : en prêt à l’OCCE

RELAXATION : rester calme et attentif comme une grenouille

Apprendre les émotions :

PDF - 1.6 Mo

Cartes émotions

PDF - 1.3 Mo

ou ou

Un tableau des émotions surle site la maternelle de Flo

OUTIL D’INTERVENTION / Cartes psychopédagogiques pour comprendre et mieux vivre les émotions

Techniques d’impact pour grandir:des illustrations pour développer l’intelligence émotionnelle chez les enfants

des outils pour travailler les émotions avec des ados autistes.

Apprendre à éduquer : Isabelle FilliozatIsabelle Filliozat prend position en faveur d’une réorientation du système éducatif. Elle part du principe que les émotions sont notre langage commun. Mieux comprendre les autres, réagir avec empathie à leurs besoins et à leurs sentiments permet d’avoir moins peur d’autrui, de nous sentir plus proches, plus solidaires et de renforcer la coopération.

La psychothérapeute conseille de faire de la place aux émotions à l’école, d’arrêter de nier le ressenti interne des enfants et des adultes.

« On fait des cours sur Vercingétorix, les racines carrées et les guerres de religion, mais on ne dit rien sur la colère, le deuil, l’amour, ou la gestion non-violente des conflits« 

Isabelle Filliozat regrette qu’on parle si peu de l’affectivité à l’école. Même pour des enseignants bienveillants et volontaires, il est difficile d’être attentifs aux émotions de 25 à 30 écoliers.

8 outils pour développer l’intelligence émotionnelle des enfants à l’école sur le site "apprendreaeduquer"

Voir aussi le cartable des compétences psychosocialesen par ex : les émotions en mime, le ton de la voix, les émotions en tableau, la roue des émotions, le méli mélo des émotions, laissons le corps parler.

Que ce soit à l’école ou à la maison, voici quelques activités (dont un livre dédié au fait de nommer et reconnaître les émotions dès la maternelle) pour aborder le thème des émotions avec les enfants : Des livres pour enfant

Comment je me sens ? J’ai des hauts et des bas. Il m’arrive d’être fâché ou inquiet. Je suis souvent content, mais parfois, je suis triste. Je ressens toutes sortes d’émotions et c’est très bien ainsi ! Un texte en rimes pour aider les enfants à comprendre et à exprimer leurs émotions. Une exploitation de cet album sur le site apprendreàeduquer

Le parapluie de Clémence la protège quand il fait gris, et lui permet de rêver aussi. Mais à mesure qu’elle se recroqueville, le parapluie grossit. Il cache le soleil et se fait encombrant. Clémence se sent seule, personne ne la voit. Elle ne grandit plus. Le parapluie est devenu trop lourd à porter. Comment le rendre plus léger ? Le marchand de parapluies a une idée pour aider Clémence à vaincre sa timidité, et vivre ainsi pleinement sa vie. Une histoire forte qui donne des pistes pour grandir : choisir de prendre des risques, oser affronter ses peurs, trouver un point d’ancrage sécurisant pour croquer la vie à pleines dents !

Bandeaux : Robert Touati | Hébergement: Office central de la coopération à l'école | Mentions légales | | Plan du site | Suivre la vie du site RSS 2.0