Accueil du site > Ressources pédagogiques > MALLES PEDAGOGIQUES > MALLE 11 VIOLENCE ET GESTION DES CONFLITS

MALLE 11 VIOLENCE ET GESTION DES CONFLITS

CONTENU DE LA MALLE VIOLENCE ET GESTION DES CONFLITS

Word - 501.5 ko

N° CONTENU Prêté Rendu 1 Jeu « Problems » de Schubi Règle du jeu 65 cartes 10 cartes aide 2 Animation et Education N° 249 Vers un parcours citoyen 3 ET 3 BIS Classeur « Les mots à dessein » + un exemplaire du livre en photocopie 4 La réparation : Diane Chelson Gossen Edition Chenelière 5 3 AFFICHES La médiation Le respect 7 attitudes face à la violence 6 Le grand livre de toutes les violences Rue du monde 7 La coopération en classe Ed Chenelière 8 Je coopère, je m’amuse Ed Chenelière 9 Fascicule « Apprenons à vire ensemble » Edition La Cigale 10 Le petit livre pour dire Non à la maltraitance Dominique de Saint Mars. Bayard Poche 11 Le petit livre pour dire NON à la violence Dominique de Saint Mars. Bayard Poche 12 Classeur outils VOIR FICHE A PART 13 Photocopie du livre La gestion des comportements en classe Ed Chenelière

Contenu du classeur outil

Word - 501.5 ko

PARTIE I : VIOLENCE EN GÉNÉRAL

1.1 Des réponses proposées par les collègues à des situations de conflit lors de nos animations pédagogiques. 1.2 Solutions de rechange à l’agression : savoir bien réagir aux taquineries. 3 pages 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 Face à la violence : le respect 1.4 7 attitudes face à la violence. 1.5 .1 et 1.5.2 Animation et Education : réflexion formation sur la gestion des conflits. 1.6 Conduite une situation d’accueil et des situations d’accueil délicates (personne alcoolisée, personne irrespectueuse, agressive ou violente, personne qui transmet une forte charge émotionnelle, Ecouter = verbe d’action ; gérer ses émotions ; la notion de conflit ; les déclencheurs de réactions agressives ; Comment conduire une négociation ; Mieux gérer la communication ;

PARTIE II : ECOLE BIENVEILLANTE ET BIENTRAITANTE

2.1 Comment mettre en place dans sa classe un climat positif. 2.2.1 /2.2.2./2.2.3 Intelligence émotionnelle : apprendre à entretenir de bonnes relations et trouver des solutions. 2.3 Communiquer avec bienveillance 2.4 Ni hérisson, Ni paillasson 2.5 Vers l’autodiscipline : Les poings fermés 2.6 La communication non-violente : Schéma. 2.7 Les stratégies d’écoute. 2.8 Petites phrases de pédagogie Positive. 2.9 Phrases assassines. 2.10 Savoir dire « Non » 2.11 Ma banque de stratégies pour rester calme. 2.12 Quand je suis en conflit, je suis comme… 2.13 Des mots pour dire ses émotions. 2.14. Bien traiter ses élèves. Que doit faire concrètement un enseignant ? 3 pages. 2.15 : Je m’ouvre à l’empathie.

PARTIE III : LE CONSEIL DE CLASSE

3.1 Comment gérer ou prévenir le conflit ? 3.2 Comment mettre en place un conseil de coop dans sa classe ? 3.3 Le conseil d’enfants à l’école maternelle. 3.4 Les maîtres du conseil de classe (du temps, de la parole…) 3.5 Pour que le conseil ne soit un tribunal

PARTIE IV : ACTIVITES

4.1 Une activité de l’agenda coop OCCE : La fleur : activité qui invite à porter un regard positif sur ses camarades.

4.2 Activités de l’agenda coop OCCE : les petits dilemmes.

4.3 Instaurer un autre climat de classe par la pratique des Ateliers de psychologie Lévine.

4.4. Les débats philosophiques. Mémoire de Bruce Demaugé.

PARTIE V MEDIATION REGULATION REPARATION MESSAGES CLAIRS

5.1 La régulation 5.2 La médiation 5.3. Les messages clairs. Ecole de Charvieu. 5.4 Affiches (2) les messages clairs 5.5.1 /5.5.2 / 5.5.3 /5.5.4 Les étapes du message clair. 5.6 La réparation éducative. 5.7 Des fiches de réflexion. (insulte, moquerie, bagarre…) 5.8. Les élèves sentinelles de Saint Denis les Bourg. 5.9 Contrats sanctions et réparations. 5.10 C’est toi qui décides.

PARTIE VI AGIR CONTRE LA HARCELEMENT

6.1.1 /6.1.2 Le harcèlement 6.2 Zoom sur le harcèlement. 6.3 Maltraitance : une vie de chien ?

PARTIE VII

Bibliographie /Sitographie Non violence actualité Climat scolaire

Bandeaux : Robert Touati | Hébergement: Office central de la coopération à l'école | Mentions légales | | Plan du site | Suivre la vie du site RSS 2.0