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La prophétie des Grenouilles

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La Prophétie des grenouilles

Le synopsis Au bout du monde, dans une ferme coquette perchée en haut d’une colline, Tom vit heureux entouré de ses parents adoptifs, Ferdinand, ancien marin et Juliette, originaire d’Afrique. Leurs voisins, propriétaires d’un zoo, leur confient leur fille le temps d’une expédition. Mais au pied de cette colline, le monde des grenouilles est en émoi : il n’y a plus de doute, toutes les prévisions coïncident, il va pleuvoir pendant quarante jours et quarante nuits, un nouveau déluge va s’abattre sur la Terre. Face à l’événement, les grenouilles conviennent, à titre exceptionnel, de communiquer avec les humains. Commence alors une formidable aventure au cours de laquelle animaux et humains vont devoir apprendre à vivre ensemble. Ce qui n’est pas toujours facile...

2 Le générique Réalisateur : Jacques-Rémy Girerd Scénariste : Jacques-Rémy Girerd, Antoine Lanciaux, Ioury Tcherenkov Exportation/Distribution internationale : StudioCanal, France Production : StudioCanal, France 2 Cinéma, Rhône-Alpes Cinéma, Folimage Distribution : Folimage Acteurs Michel Piccoli : voix de Ferdinand Anouk Grinberg : voix de la tortue Annie Girardot : voix de Denise Michel Galabru : voix de Roger Luis Rego : voix de René Lamotte Jacques Higelin : voix du lion Patrick Eveno : voix de Bernard le chat Jacques Ramade : voix des frères Cochon Equipe Technique Compositeur : Serge Besset 1er assistant réalisateur : Benoît Razy Directeur de la photographie : Patrick Talleron Ingénieur du son : Frédéric Attal Directeur du casting : Jeanne Biras Monteur : Hervé Guichard Chef décorateur : Jean-Loup Felicioli Producteur délégué : Patrick Eveno La chanson du générique de fin est interprétée par Thomas Fersen et Marina Vial.

3 Le réalisateur Jacques-Rémy GIRERD Biographie : Né en 1952 à Mars dans le département de La Loire, Jacques-Rémy Girerd se destine un temps à une brillante carrière de médecin, mais abandonne lâchement (sic) ses études en 1974 pour intégrer l’école des Beaux-Arts de Lyon. Il en ressort major “pas hasard” (sic) deux ans plus tard. Son premier film d’animation s’intitule 4000 images foetales. En 1984, il fonde la société d’animation Folimage. Le succès ne se fait pas attendre. Quatre ans plus tard (sensiblement le temps de réalisation d’un long métrage) l’entreprise remporte le César du Meilleur court métrage d’animation pour Le petit cirque de toutes les couleurs de Patrick Deniau ainsi qu’un Cartoon d’or, sorte d’Oscar européen du film d’animation. En 1996, Jacques-Rémy Girerd met la dernière main à sa première série aux forts accents écolos, Ma petite planète chérie. Comme à chaque fois dès lors, il sort simultanément le livre de la série. Reconnu par ses pairs, il monte en 1999 sa propre école de réalisation de films d’animation, l’Ecole Européenne de la Poudrière, et réalise la même année L’enfant au grelot. Entre deux courts ou une série télé, Jacques-Rémy Girerd est aujourd’hui de retour pour son second long métrage, La prophétie des grenouilles – une histoire de déluge… et de grenouilles – tandis qu’il travaille déjà à la réalisation d’un troisième, Mia et le Migou. Filmographie 1997 - L’enfant du grelot 2003 - La prophétie des grenouilles 2004 - Mia et le Migou

4 Les personnages Ferdinand est le père adoptif de Tom. Ferdinand est un ancien marin d’un certain âge (cheveux blancs, barbe blanche). C’est à lui que l’on doit la survie des animaux et de la famille, il protège, établi les lois. Il joue le rôle de garde-fou, de justice et aussi de sanction. Il a le rôle de l’autorité, mais c’est une autorité juste et sans violence. Il a un rôle d’éducateur, il transmet son savoir (c’est grâce à cela qu’il sauve l’équipage). C’est le Capitaine du navire. Il permet à son fils d’être autonome, de grandir. On a tous besoin d’avoir des règles, dans la vie ou à l’école, les règles nous permettent de vivre ensemble. Juliette, originaire d’Afrique est la mère adoptive de Tom. Contrairement à Ferdinand elle semble jeune. Elle est douce et maternelle avec les deux enfants. Elle est en charge de la partie spirituelle de la famille. Elle est la gardienne de la culture familiale, de la magie de ses ancêtres, des traditions… Si Ferdinand représente la loi, Juliette est quant à elle très marginale. Tom est le fils de la famille. Il a été adopté par Juliette et Ferdinand après le décès de son père. Il grandit grâce à l’amour de ses parents, à leurs enseignements… le déluge va l’obliger à se débrouiller sans ses parents ce qui le fait grandir rapidement ce qui par la suite, va lui permettre d’accepter la différence de son père qui devient alors un héros.

Lili est un peu plus âgée que Tom, elle est gardée par la famille de Tom, pendant que ses parents sont partis en voyage. Lili est plus au fait de la sexualité, elle a un rôle initiatique sur Tom, un rôle de grande soeur, protectrice. Entre eux c’est une amitié qui pourrait se transformer en amour. Elle a un bon esprit, elle va tout faire pour sauver la Tortue. La tortue représente le désir de vengeance, la colère. C’est elle qui envenime la situation. Elle est le déclencheur de la situation. Contrairement à la réalité, la Tortue est méchante dans le film. Au début, elle paraît fragile mais devient vite violente et sans pitié. On ne doit pas se fier aux apparences. On pourrait réfléchir à ce qui l’a rendu méchante, agressive, rancunière… Doit-on réagir comme la Tortue quand on est en colère ?

Les voix de la Prophétie Pour La Prophétie des Grenouilles Jacques-Remy Girerd a porté un soin tout particulier au choix des voix. Il a même écrit certains personnages en pensant directement à un acteur, la personnalité de celui-ci influençant même l’écriture des dialogues (notamment Michel Galabru pour le rôle d’un des éléphants). Le vieux marin est interprété par Michel Piccoli. Les voix des enfants sont très convaincantes. En ce qui concerne les animaux, c’est une ménagerie très hétéroclite qui est proposée.

6 Les thèmes C’est à une nouvelle version de l’histoire de l’arche de Noé que Jacques-Remy Girerd nous convie : des grenouilles se rendent compte que, d’après leurs calculs, il va pleuvoir pendant 40 jours sur la Terre. Elles vont essayer de prévenir les humains par le biais de deux enfants. Avec l’aide du père adoptif du petit garçon, un vieux marin du nom de Ferdinand, ils vont tenter de sauvegarder le zoo des parents de la fillette, ces derniers étant partis en Afrique. Ils seront aidés par Juliette, la compagne africaine de Ferdinand.

L’histoire, assez simple en elle-même, permet d’aborder des sujets importants comme la création du monde, expliquée d’un point de vue scientifique, la mort (celle présumée des parents de Lili), de la vie après la mort (dialogue entre les deux éléphants), l’écologie, la sexualité (2 insectes faisant l’amour). Les thèmes suivants pourront être abordés en classe comme le déluge (et notamment aujourd’hui l’influence de l’homme sur la nature…), la vie en communauté (ou vivre ensemble : on peut voir comment ça se passe normalement entre les espèces qui sont sur le bateau et se diriger sur le thème de la chaîne alimentaire…), les liens entre les êtres, la famille, la solidarité entre les espèces, la tolérance, le respect mutuel et l’harmonie… La Prophétie des Grenouilles présente un large panel de sentiments comme l’amour, l’amitié, la haine, la vengeance, le désespoir… L’organisation sociale est un thème très présent dans La Prophétie des Grenouilles car on se rend compte que pour pouvoir vivre ensemble, se respecter…

Tous ces sujets peuvent faire l’objet de discussions, de rédaction et de débats en classe. Ces thèmes sont toujours d’actualité et peuvent être rapprochés de faits réels…

Un travail à partir de l’affiche peut être mené avant la projection : description de l’affiche (personnages, actions, décors…) et imagination de l’histoire que le film peut raconter…

Est-ce qu’à partir de l’affiche, vos élèves ont envie d’aller voir le film ? Questions possibles à l’issue de la projection : Quelle est la morale de l’histoire (la ou les leçons données par le film) ? Qu’est-ce que la violence ? Typologie des violences Règles et sanctions évitent-elles la violence ? La non-violence est-elle une solution ? Quelles expressions populaires contiennent le mot « déluge » et que veut elle dire ? Expliquer pourquoi le capitaine doit mettre des règles sur le bateau ? Que se passe-t-il quand les règles ne sont pas respectées sur le bateau ? Que signifie « une mutinerie », « se mutiner » ? La mutinerie des carnivores a-t-elle réussi ? Pourquoi la mise à mort de la tortue n’est pas une fin acceptable pour le capitaine ? Les règles et les sanctions sont nécessaires à la vie sur le bateau. Pourquoi les règles et sanctions sont elles nécessaires aussi à l’école ?

7 Un graphisme original Une des spécificités de Folimage est le graphisme original de l’ensemble de ses films d’animation. Ce type de graphisme est rarement vu dans un long métrage. Ce graphisme rajoute force et originalité dans les personnages et les décors. La séquence de la tempête, notamment, où l’eau stylisée évoque la célèbre vague d’Hokusaï. Et ceci nous renvoie à l’une des véritables fonctions du cinéma d’animation qui est de recréer des mondes imaginaires en se nourrissant de notre monde réel. Jacques-Remy Girerd ne recherche pas à faire des prouesses techniques, ce sont les émotions qui doivent l’emporter.

8 pistes et liens

Rencontre avec l’équipe du film http://www.ryogasp.com/ryoga/to.php... ie.htm Découvrir le cinéma d’animation http://www.afca.asso.fr/ http://fr.wikipedia.org/wiki/Film_d... L’affiche du film http://www.ardecol.ac-grenoble.fr/c... Pour une présentation interactive du film : Le site officiel est en lui-même un film dans le film ! Avec une section pédagogique pour les enseignants (un dossier est téléchargeable, ainsi qu’un kit à commander), des thématiques sur la musique, l’histoire, la réalisation de dessins animés, un espace enfant avec jeux, coloriages, découpages et fonds d’écran, etc. Dans le dossier presse on peut également télécharger des images en haute définition. Attention, les animations sont un peu longues à charger mais ça donne une bonne idée, pour les plus petits, à faire en ligne ou à imprimer, (reconstitution de personnages, coloriage) La possibilité de visionner de courts extraits vidéo. http://www.laprophetiedesgrenouille... Lire des critiques du film Découvrir les secrets de tournage, la bande annonce, des photos http://www.allocine.fr/film/revuede... http://www.filmdeculte.com/film/fil... En plus des critiques vous trouverez sur ce site
- un dossier multimédia sur le film
- des extraits du story-board
- une lecture du scénarion illustrées du scénar http://cinema.telerama.fr/edito.asp...

9 Commentaires http://www.asso-chc.net/article.php... http://www.esprit-et-vie.com/articl... http://www.zewebanim.com/prophetie.htm La musique du film http://www.annecy.org/home/index.ph...

PISTES PEDAGOGIQUES

Travail réalisé dans une classe de 6ème transférable à l’école primaire http://cinehig.clionautes.org/artic... Autour des textes mythiques du déluge http://www.cinehig.clionautes.org/I... Questionnaire sur le film http://www.cinehig.clionautes.org/I... Proposition de travail : comparaison entre les mythes et le film http://www.cinehig.clionautes.org/I... Travailler en classe avant et après la projection http://www.ardecol.ac-grenoble.fr/c... http://www.grignoux.be/dossiers/175/ http://www.animationlangues.be/xml/... S’initier au langage cinématographique à partir d’exemples tiré du film https://phare.ac-rennes.fr/ia29/int... L’histoire en images racontée par des CP http://www.ac-versailles.fr/etablis... textes/pageCPa_prophetie2003_2004.htm Le dossier pédagogique réalisé par les Grignoux à acheter sur le site des Grignoux : www.grignoux.be La prophétie des grenouilles se décline aussi en deux livres : un album illustré chez Milan de Jacques Rémy Girerd et Iouri Tcherenkov un roman jeunesse chez Hachette de Jacques Rémy Girerd L’Équipée, émanation de Folimage, mène des actions de sensibilisation au cinéma d’animation en milieu scolaire sur toute la France. Tél : 04 75 78 48 67.

Voir en ligne : bande annonce du film

P.-S.

exercices pour les élèves au sujet du film

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le dossier pédagogique :

Documents joints

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