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LES NOUVEAUX PROGRAMMES ET L’OCCE

Dans les programmes de 2008, il n’était question que « d’apprendre les règles de civilité et les principes d’un comportement conformes à la morale. »

Ici, c’est à travers les interactions avec ses pairs dans le cadre de projets ou de tâches partagées que les enfants devront « acquérir le goût des activités collectives et prendre du plaisir à échanger et confronter son point de vue à celui des autres. »

C’est alors que « la classe et le groupe constitue une communauté d’apprentissage qui établit les bases de la construction d’une citoyenneté respectueuse des règles de laïcité et ouverte sur la pluralité des cultures du monde. »

De la même façon, le« devenir élève » qui était central dans les précédents programmes, se déploie désormais sur l’ensemble du cycle et « l’enfant est appelé à devenir élève, de manière très progressive. »

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