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Le défi climatique du vendredi 27 mars

Le grand ménage de printemps

Ce troisième défi du printemps a pour objectif de vous inciter à mettre le nez dehors, à observer et préparer le réveil de la nature, à nettoyer l’environnement de l’école ou de votre quartier, à trier et redonner vie aux objets usés. L’attention portée à notre environnement naturel mais aussi à nos lieux de vie et de travail, une meilleure gestion de nos déchets, un recours massif au recyclage sont incontestablement des leviers pour atténuer les effets du changement climatique.

Pistes de travail :

  • Nettoyer/ramasser
Cleanwalk/Plogging Allier une balade, une activité physique et le ramassage des déchets Mode d’emploi

Pour aller plus loin une ressource de la fondation TARA sur la pollution plastique en mer :
- Ce que deviennent les déchets sauvages...

  • Observer : Au mois de mars, la nature est encore un peu endormie mais s’éveille aussi, c’est l’occasion de prendre soin d’elle pour préparer le printemps.
Recensement dans le jardin Sortir et recenser ce qu’on voit : des insectes, des oiseaux, des végétaux, ... - Les petites bêtes dans le jardin de l’école(cycle1)
La biodiversité dans la cour de récré Créer un plan d’action pour accueillir la biodiversité Le guide du WWF "biodiversité dans ma cour d’école"

Pour aller plus loin :
- Il était un jardin, film (40 min)
- Eduquer et enseigner dehors, film (17 min)

  • Recycler parce qu’après avoir fait le ménage plutôt que jeter les objets usés on peut les transformer.
Savon un atelier manuel pour recycler les chutes de savon La recette du savon recyclé
Tawashi Eponge écologique à base de matériaux de récup (tissus, collants, ...) Visionner un tutoriel
T-shirt-sac Faire un sac à partir d’un vieux tee-shirt sans coudre, juste couper et faire des noeuds Mode d’emploi

Documents joints

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