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Théâ 2019

THÉÂ s’adresse à toutes les classes adhérentes à l’OCCE, de la GS à la 3ème, ASH comprise, qui souhaitent conduire un projet partenarial théâtre / arts de la scène au cœur d’une dynamique nationale.

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Six classes du Cher se sont engagées dans l’action nationale Théâ cette année.

Les élèves de la classe de CE2 de l’école élémentaire Auron à Bourges ont choisi de mener leur projet en s’appuyant sur un texte de Fabien Arca : "Mamamé".

Présentation de la pièce

Pour les élèves de CE2/CM1 du groupe scolaire Maxime Duruthin de Fussy, il s’agissait d’un texte de Catherine Zambon : "Mon frère, ma princesse".

Présentation de la pièce

Les élèves de CM1/CM2 du groupe scolaire Maxime Duruthin de Fussy ont décidé de travailler un texte de Nathalie Papin : "Camino".

Présentation de la pièce

Pour les élèves de CM1 de l’école élémentaire de La Chapelle Saint-Ursin, le choix s’est porté sur une pièce de Fabrice Melquiot : "Blanches".

Présentation de la pièce

Quant aux élèves de CM2 de l’école élémentaire de La Chapelle Saint-Ursin, ils ont travaillé sur un texte de Françoise du Chaxel : "Geb et Nout, enfants de la lune".

Présentation de la pièce

Enfin, les élèves de CE1 de l’école élémentaire de Levet ont travaillé un texte de Suzanne Lebeau, : "Le goûter", un des contes extrait de l’ouvrage "Contes d’enfants réels".

Présentation de la pièce

Les six classes ont été accompagnées par la comédienne Jenny Torrès de la compagnie Maleluka.

Deux rencontres départementales, organisées par l’OCCE du Cher, se sont déroulées les 29 et 30 avril 2019 dans la salle du Mac-Nab à Vierzon.

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