Accueil du site > Nos actions > Aides pour vos projets > La démarche de projet coopératif
Les élèves coopérateurs :
sont-ils à l’origine du projet ?
se sont-ils réunis en conseil de coopérative de la classe ?
ont-ils participé à la rédaction des lettres aux différents organismes ? (SNCF, Offices du Tourisme, Musée, financements).
ont-ils participé à l’élaboration le budget prévisionnel ? (évaluation des besoins, demande de subventions).
ont-ils participé à la préparation par d’autres moyens ? Lesquels ?
ont-ils réalisé et vendu un journal scolaire ?
ont-ils fabriqué, vendu des objets ? (artisanat, cartes de vœux…)
ont-ils participé au financement du projet par d’autres moyens ? lesquels ?
ont-ils participé à la gestion financière du projet ? Sous quelle forme ? (gestion de l’argent, prise de contact et rendez-vous, montage des dossiers de demandes de subventions…).
ont-ils participé à l’information sur le projet ? (réalisations d’affiches, informations aux parents, supports audiovisuels...).
Compétences visées en pratiques coopératives et civiques :