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Ateliers philo AGSAS

Cette pratique n’est pas un enseignement, mais une médiation. Elle introduit du " non-scolaire dans le scolaire ". Elle est fondée sur le respect de la personne.
- L’atelier philosophie vise à permettre, à tous les élèves, de faire l’expérience irremplaçable d’être à la source de leur pensée, d’oser explorer leur pensée, de s’autoriser à penser.
- Cette expérience, à la fois intime, groupale, et universelle, valorise la construction identitaire et l’accès au sens. Elle permet à chacun de dépasser ses particularités pour fonder sa singularité.
- Cette pratique part des questions des enfants, questions en écho avec les énigmes de la vie, de celles qui n’appellent aucune réponse définitive. Le cadre est suffisamment rassurant pour donner envie à chacun d’inventer sa vie, en pensant tranquillement, sans crainte dans ce groupe de pairs, où tous sont des interlocuteurs valables. Les enfants découvrent le sentiment d’appartenance à une communauté humaine en construction, parce qu’ils la pensent ensemble...

L’OCCE de Gironde organise régulièrement des formations "Ateliers philo" que ce soit au niveau des équipes, des circonscriptions ou du département. N’hésitez pas à nous contacter pour connaitre les prochaines dates, il est toujours préférable de suivre une formation avant de se lancer dans sa classe.

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Présentation ateliers philo AGSAS
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