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  • Tradenbal

Formations

Articles

• Coopérer à l’école, en classe : quelles valeurs, quel environnement ?
• Des outils coopératifs contre les stéréotypes de genre, pour prévenir les violences
• Des outils pour coopérer : devenir élève, vivre et apprendre ensemble
• Estime de soi et outils coopératifs au service d’une éducation citoyenne
• Fonctionnement pédagogique et comptable de la coopérative scolaire
• Formation des mandataires 2020-2021
• Formations 2019-2020
• Gestion de l’argent à l’école : dans quel cadre et pour quel projet pédagogique ?
• Le théâtre, un projet coopératif
• Les apports de la pédagogie coopérative dans la classe
• Les ateliers philo ou comment inciter les élèves à produire de la pensée
• Les discussions philosophiques (LIPMAN)
• Radio Aquitaine Web : un projet coopératif interdisciplinaire d’éducation aux médias
• S’engager coopérativement pour la biodiversité

Coopérer en classe

Articles

• Ateliers philo AGSAS
• Une coopérative de classe gérée par les élèves

• Aide pour projets coopératifs
  • Le séjour coopératif avec nuitée(s)
• Le conseil d’enfants
  • Le conseil d’enfants
  • Le conseil d’enfants en maternelle
  • Peut-on apprendre à débattre ?
• Les agendas coopératifs
  • Mon agenda coop cycle 3
  • Mon premier agenda coop cycle 2
  • Notre agenda coopératif cycle 1

Gérer une coopé

Articles

• Bon de commande 2020-2021 Gobelets, Calendrier...
• Information aux parents en début d’année
• Le compte-rendu d’activité 2019-2020 : formulaire à remplir en ligne !
• Le compte-rendu financier 2019-2020
• Organiser une fête d’école
• Organiser une sortie scolaire

• Logiciels et documents comptables
  • Logiciels comptabilité 2020-2021
  • Documents divers : fiche de recette...
  • Coopérative de classe
  • Fiche de recette
  • Modèle de reçu
  • Compter les espèces en vrac
  • Diaporama Formation à la comptabilité
  • Logiciels de compta 2019-2020
• Documents statutaires
  • Dates importantes en 2019-2020
  • Fiche d’adhésion 2018-2019 Second degré
  • Fiche d’adhésion 2020-2021
  • Règlement intérieur
• L’argent à l’école
  • Documents pour vous aider
  • L’argent à l’école : principes
• Assurance de la coopérative
  • Dossier Assurance
  • Notice MAE/MAIF et guide assistance IMA
• Le mandataire
  • Document pour changement de mandataire
  • Nommer le mandataire
  • Rôle du mandataire
• Textes réglementaires, circulaires...
  • Les coopératives scolaires - circulaire 2008-095
  • Photographies scolaires : circulaire 2003-091
• Formations compta
  • Formations dans vos écoles
  • Le mercredi, au 22 rue des Sablières à Bordeaux
• Lettres aux coopés
  • Lettre aux coopés n°1 - Les lotos, tombolas et marchés de Noël
  • Lettre aux coopés n°2 - Les Ventes et Expositions de travaux d’enfants
  • Lettre aux coopés n°1 (2016-2017) - Les intervenants
  • Lettre aux coopés n°2 (2016-2017) - Les photographies scolaires
  • Lettre aux coopés n°6 (2016-217) -Les achats de la coopérative
  • Lettre aux coopés n°7 (2016-2017)- Les fêtes d’école de fin d’année
  • Lettre aux coopés n°8 (2016-2017) - Les sorties scolaires, les séjours avec nuitées
  • Lettre aux coopés n°9 (2016-2017) - Le bilan financier
  • Lettre aux coopés n°10 (2016-2017)- Préparons la rentrée !
  • Lettre aux coopés n°11 (2016-217)- Qu’est-ce qu’une école ?
  • Lettre aux coopés n°12 (2016-2017) - Les supports comptables
  • Lettre aux coopés n°13 (2016-2017) : L’argent à l’école
  • Lettre aux coopés n°14 (2016-2017) - Les subventions
  • Lettre aux coopés n°15 (2016-2017) - La responsabilité bancaire des mandataires
  • Lettre aux coopés n°16 (2016-2017) - Les intervenants

Les valises pédagogiques et le matériel

Articles

• Arts visuels : Cheminements
• Autour du genre
• Barnum
• Camescope
• Cerfs-Volants
• Cirque
• Jeux surdimensionnés
• Jeux surdimensionnés
• Observation des oiseaux
• Prévention Routière
• Reporter Photo
• Utilisation du site de prêt
• Vêtements ski

• Autour de la danse
  • Valise pour folker

Ressources et publications

Articles

• 100 albums jeunesse pour mieux vivre ensemble
• DVD Aventures coopératives
• En sortant de l’école

• Animation et Éducation
  • Animation & Education mai-juin 2016
  • Animation & Education mars-avril 2016
  • Animation & Education janvier-février 2016
  • Animation & Education novembre-décembre 2015
  • Animation & Education juillet-octobre 2015
  • Animation & Education n°262 - Janvier 2018
  • Animation & Education 260/261 - Novembre 2017
  • Animation&Education n°259 septembre 2017
  • Animation et Education n°258 mai 2017
  • Animation & Education n°257 mars 2017
  • Animation & Education n°256 janvier 2017
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• Nous vous conseillons...
  • "Apprendre avec les pédagogies coopératives" de Sylvain CONNAC
  • 3ème salon de la Pédagogie Freinet
  • A écouter et à réécouter sur France Inter
  • Célestin Freinet même pas mort ?
  • Conférence débat à l’ESPE
  • La semaine de l’ESS à l’école
  • Prix Janusz Korczak de littérature de jeunesse 2019
  • Semaine de l’économie sociale et solidaire
  • Université d’Automne de l’OCCE