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• Coopérer à l’école, en classe : quelles valeurs, quel environnement ?
• Des outils coopératifs contre les stéréotypes de genre, pour prévenir les violences
• Des outils pour coopérer : devenir élève, vivre et apprendre ensemble
• Estime de soi et outils coopératifs au service d’une éducation citoyenne
• Fonctionnement pédagogique et comptable de la coopérative scolaire
• Formations 2019-2020
• Gestion de l’argent à l’école : dans quel cadre et pour quel projet pédagogique ?
• Le théâtre, un projet coopératif
• Les apports de la pédagogie coopérative dans la classe
• Les ateliers philo ou comment inciter les élèves à produire de la pensée
• Les discussions philosophiques (LIPMAN)
• Radio Aquitaine Web : un projet coopératif interdisciplinaire d’éducation aux médias
• S’engager coopérativement pour la biodiversité

Coopérer en classe

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Gérer une coopé

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• Bon de commande 2017-2018 Gobelets, Calendrier...
• Information aux parents en début d’année
• Le compte-rendu d’activité 2018-2019 : formulaire à remplir en ligne !
• Le compte-rendu financier 2018-2019
• Organiser une fête d’école
• Organiser une sortie scolaire
• Tous les outils pour la comptabilité 2019-2020 !

• Assurance de la coopérative
  • Dossier Assurance
  • Notice MAE/MAIF et guide assistance IMA
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  • Fiche d’adhésion 2018-2019 Second degré
  • Fiche d’adhésion 2019-2020
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  • Le mercredi, au 22 rue des Sablières à Bordeaux
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• Le mandataire
  • Document pour changement de mandataire
  • Nommer le mandataire
  • Rôle du mandataire
• Lettres aux coopés
  • Lettre aux coopés n°1 - Les lotos, tombolas et marchés de Noël
  • Lettre aux coopés n°2 - Les Ventes et Expositions de travaux d’enfants
  • Lettre aux coopés n°1 (2016-2017) - Les intervenants
  • Lettre aux coopés n°2 (2016-2017) - Les photographies scolaires
  • Lettre aux coopés n°6 (2016-217) -Les achats de la coopérative
  • Lettre aux coopés n°7 (2016-2017)- Les fêtes d’école de fin d’année
  • Lettre aux coopés n°8 (2016-2017) - Les sorties scolaires, les séjours avec nuitées
  • Lettre aux coopés n°9 (2016-2017) - Le bilan financier
  • Lettre aux coopés n°10 (2016-2017)- Préparons la rentrée !
  • Lettre aux coopés n°11 (2016-217)- Qu’est-ce qu’une école ?
  • Lettre aux coopés n°12 (2016-2017) - Les supports comptables
  • Lettre aux coopés n°13 (2016-2017) : L’argent à l’école
  • Lettre aux coopés n°14 (2016-2017) - Les subventions
  • Lettre aux coopés n°15 (2016-2017) - La responsabilité bancaire des mandataires
  • Lettre aux coopés n°16 (2016-2017) - Les intervenants
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