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Accueil d’un auteur dans une classe

Qu’il s’agisse d’autrice.teur.s ou d’illustrateur.rice.s de littérature de jeunesse, de poètes, d’autrice.teur.s dramatiques, …, nos Associations Départementales OCCE et nos classes coopératives bâtissent des projets pédagogiques les associant, les invitant à rencontrer enseignant.e.s et enfants.

Comment concevoir la place de ces rencontres dans un processus, comment penser et mettre en œuvre l’amont ; le temps de la rencontre sur un mode coopératif, sensible, étayé ; l’aval de la rencontre, ses rebonds dans l’élaboration de la culture littéraire des enfants, dans sa construction au monde, dans la démarche coopérative et la vie de la classe bienveillante… »

Telle fut, à l’origine de cette petite correspondance fictive Accueil d’un·e autrice·teur dans une classe, le projet de personnes réunies en « chantier OCCE ».

Quelques dizaines de mois plus tard, naissait cette petite correspondance, en connivence avec Vincent Debats, qui en a dessiné les cartes.

Ces 5 cartes, qui posent les petits cailloux blancs d’un parcours de classe, alternent avec six Lettres, « signées » de l’OCCE.

http://www.occe.coop/ ad26/spip.php...

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