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Prévention de la violence à l’école

Par YVES MONTOYA

Animée par Yves Montoya, cette conférence aura lieu le 7/03/12 dès 9h à l’espace des congrès, place Bessières à Cahors.

Yves MONTOYA, chercheur à l’université de Bordeaux II va utiliser les travaux réalisés avec Eric DEBARBIEUX pour évoquer le thème vivre ensemble dans un complexe scolaire. Cette conférence doit permettre de comprendre comment se développent les conduites agressives chez les jeunes et de montrer que le système éducatif peut contribuer à en prévenir le développement.

• Objectifs de formation :

-  donner des outils pédagogiques attrayants pour sensibiliser les élèves aux différentes sortes de violences auxquelles ils peuvent être confrontés, et travailler sur le thème "vivre ensemble".
-  comprendre comment se développent les conduites agressives chez les jeunes
-  partager la conviction que l’éducation, et particulièrement l’école, peut contribuer à en prévenir le développement et le maintien
-  intervenir de manière proactive et non réactive par rapport à la violence et aux conduites agressives à l’école
-  Développer des habiletés pour établir des partenariats avec les parents, conscients que leur participation a un effet considérable sur l’efficacité de leurs interventions
-  Identifier et analyser ses représentations mentales ainsi que ses pratiques de régulation de la violence à l’école
-  Connaître les outils de règlements des conflits et le rôle des sanctions éducatives.
-  Prendre conscience de la nécessité de mettre en place de véritables espaces de parole pour favoriser la construction de normes sociales, clé de voûte de la lutte contre la violence.

• Articulation avec les compétences du livret de l’élève :

- Compétences civiques et sociales : Vivre en société -> Comprendre que toute organisation humaine se fonde sur des codes de conduite et des usages dont le respect s’impose / Evaluer les conséquences de ses actes / Respect de soi, des autres / Volonté de résoudre pacifiquement les conflits / Conscience que nul ne peut exister sans autrui

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