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Qu’est-ce que l’OCCE ?

L’OCCE : un mouvement pédagogique

Apprendre avec, par et pour les autres

Créée en 1928, l’Office Central de la Coopération à l’Ecole est une association loi 1901 reconnue d’utilité publique qui intervient dans les classes et auprès des enseignants, sur le temps scolaire. Il rassemble aujourd’hui 4 millions d’adhérents en France,élèves et enseignants des écoles, collèges et lycées publics, pour que l’école devienne, pour et avec les élèves, un lieu de vie démocratique où chacun pourra s’épanouir, apprendre, se former et réussir.

Le respect, la solidarité, l’entraide sont les notions essentielles de la pédagogie coopérative. Cette pédagogie donne du sens à l’école et aux apprentissages.

Apprendre en coopérant, c’est apprendre autrement !

Devise de l’OCCE : Autonomes et solidaires

Que ce soit au sein de la classe comme au niveau de notre Fédération, nous cherchons à rendre les acteurs à la fois autonomes et solidaires.

L’autonomie et la solidarité sont les principes de base de la coopération dont l’objectif essentiel est l’épanouissement de chacun de ses membres.

Dans la coopération, les acteurs « opèrent » ensemble pour la réalisation d’une « œuvre » ou pour la satisfaction de besoins qu’ils ont en commun. Ils sont donc nécessairement « autonomes » et responsables de leur action, mais également « solidaires » du résultat final, qu’il s’agisse d’un apprentissage, ou d’un produit commercial…

La coopérative expliquée aux parents

La Coopérative scolaire : une association d’élèves et d’adultes à l’Ecole, au service d’une éducation citoyenne, responsable et solidaire

Le projet pédagogique et son financement Les principes généraux du fonctionnement de la coopérative scolaire sont ceux de toute association : gestion démocratique, rigueur et transparence comptable. Comme toute association, elle a des projets et peut avoir besoin de fonds pour les réaliser. Plusieurs sources de financement permettent le fonctionnement des coopératives pour réaliser le ou les projets pédagogiques de l’année scolaire : subventions des collectivités, fêtes, kermesses, ristournes sur la vente de photographies scolaires… La plupart du temps, en début d’année scolaire, il est également proposé aux familles une participation financière. Il ne peut s’agir que d’un soutien volontaire et modique, qui manifeste la volonté de soutenir les actions de la coopérative de l’école ou de la classe. Mais l’aide que les parents peuvent apporter à la vie de l’association ne se limite pas à la seule contribution financière et ils prennent souvent une part active indispensable à la réalisation des projets de la coopérative.

L’OCCE au service des coopératives scolaires

Les coopératives scolaires des écoles maternelles et élémentaires sont, dans leur grande majorité, affiliées à une association départementale de l’Office Central de la Coopération à l’Ecole1. Les coopératives scolaires adhérentes de l’OCCE paient une cotisation2 qui leur donne accès à de multiples services. Par exemple, l’assurance de tous les élèves pour les activités de la coopérative offre aux enfants une couverture performante pour les voyages et sorties scolaires notamment. Du fait de leur appartenance à une grande association nationale reconnue d’utilité publique, les coopératives scolaires OCCE bénéficient tout d’abord d’une reconnaissance légale et d’une reconnaissance institutionnelle certaine. Elles reçoivent des bulletins et des outils pédagogiques, permettant la mise en place d’une réelle vie associative et coopérative. Elles ont la possibilité de participer aux projets organisés par la Fédération nationale et l’association départementale dont elles dépendent : projets culturels, scientifiques, d’écriture, actions de solidarité nationale ou internationale, actions autour des droits de l’enfant… Les classes sont alors accompagnées pour cela : en effet, l’affiliation à l’OCCE permet aux responsables des coopératives de bénéficier de conseils juridiques, comptables, pédagogiques.

Voir pièce jointe "Lettre aux parents"

Documents joints

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