La réunion coopérative....Pourquoi ? Extrait de Mémoire L. JULIEN -  concours Professeur d’école

 I. Justifications Institutionnelles

(pour l’élève)

 a) L’Éducation (de la Personne et) du Citoyen est une des missions de l’École (loi d’orientation 89).

"La classe coopérative, c’est la Démocratie en actes" (B. Profit) et la réunion coopérative en est un temps privilégié (certains la nomment "réunion citoyenne").

b) La réunion coopérative contribue à la Mission d’Enseignement de l’École (loi d’orientation 89), notamment en ce qui concerne les compétences transversales.

Elle mobilise de nombreuses compétences, dans une situation complexe, peu de temps de la vie de classe sont aussi riches (essentiellement stade de réinvestissement ou acquisition par la pratique).

 II. Justifications Idéologiques

(pour l’enfant)

1) Elle met en place la Convention Internationale des Droits de l’Enfant :

Art. 12 : "L’enfant a le droit d’exprimer son opinion sur toute question l’intéressant".

Art. 13 : "L’enfant a droit à la liberté d’expression et d’information".

Art. 14 : "L’enfant a droit à la liberté de pensée, de conscience, de religion".

Art. 15 : "L’enfant a droit à la liberté d’association".

Art. 17 : "L’enfant a droit à une information appropriée".

 2) Donner la parole à l’enfant contribue à former "l’Homme Libre" :

• Pour l’évolution positive de la société
• Contre l’intégrisme, l’obscurantisme, la dictature...