CHARTE DE RENCONTRES DE CLASSES PHILO

 POURQUOI LES RENCONTRES ?

• faire une discussion dans un autre lieu que son école, et si possible autre qu’une école.
• avec d’autres enfants, de préférence d’un groupe social ou culture (pour mixer les populations et les idées)

COMMENT ? 

• par cycles
• par groupes d’écoles : se mettre d’accord pour un protocole de la distribution de la parole (bâton de parole, animateurs enfants ou adultes….)
• les classes doivent avoir eu une pratique dans l’année (au moins 5 discussions philo)
• choix du thème, plusieurs possibilités : choisir un thème :
• une liste de propositions (sous forme de question philosophique) venant des classes
• une liste de questions venant de l’OCCE sur un terme générique qui sera le fil conducteur des discussions de l’année dans la classe par ex « Emotions et sentiments » « La vie »,….
• Une liste de questions suscitées par un album commun

DISPOSITIF

• 3 classes A B C, en demi groupes A1 A2, B1 B2, C1 C2
• 1 groupe A1 B1 discute sur une proposition de la classe C, émise suite à un débat philo en classe
• 1 groupe A2 C2 discute sur une proposition de la classe B, émise suite à un débat philo en classe
• 1 groupe B2 C1 discute sur une proposition de la classe A, émise suite à un débat philo en classe

(chaque classe proposant plusieurs questions pour être sûr qu’aucune n’a déjà été traitée en classe).