Office central de la coopération à l’école de Haute-Savoie

Actualité

  • Télétravail

    4 janvier

    Nous sommes actuellement en présentiel dans nos locaux les lundis, mardis et mercredis. Les jeudis et vendredis nous sommes en télétravail mais bien évidement joignables. Vous pouvez donc nous joindre par téléphone au 04 50 23 43 10 et par mail à l’adresse occe74@orange.fr Prenez soin de vous ! L’équipe OCCE (...)

  • jeux coopératifs

    15 septembre 2020

    Jeux coopératifs Ensemble, inventer et fabriquer un jeu coopératif  !   Objectifs :   1. Découvrir le fonctionnement des jeux coopératifs et apprendre à coopérer, 2. Créer et fabriquer collectivement et coopérativement des jeux coopératifs pour sa classe, 3. Présenter ses jeux à d’autres classes en créant un tuto pour la création du jeu et des règles du jeu détaillées (les documents réalisés par (...)

  • Bulletin de rentrée 2020-2021

    5 septembre 2020

    Toutes les informations concernant l’OCCE 74 pour cette nouvelle année sont dans notre bulletin de rentrée : Affiliations, formations, actions pédagogiques, prêts, ...... Bonne lecture !!!!

  • Comment adhérer ?

    28 août 2020

    1/ Renouvellement de l’adhésion : (Coopérative déjà existante en 2019-2020). Votre fiche d’adhésion est à compléter en ligne sur le site Retkoop en vous munissant de votre identifiant et mot de passe. (www.retkoop.occe.coop) Gardez une photocopie de la fiche d’adhésion comme justificatif pour votre comptabilité. Pensez à renseigner votre fiche d’adhésion avant le 31/10/2020. Le paiement de votre adhésion (...)

  • Ressources pour les enseignants et les élèves

    16 juin 2020

    Pendant cette période de confinement et de continuité pédagogique le pôle pédagogie de la Fédération Nationale OCCE vous propose des ressources pour les enseignants ainsi que des idées d’activités pour les élèves dont vous trouverez ci-dessous les liens vers le site fédéral : Des ressources pour les enseignants #1 Des ressources pour les enseignants #2 Des ressources pour les enseignants #3 Ressources pour (...)