jeudi 26 janvier 2017

ACTUALITÉS

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ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DÉPARTEMENTALE

Notre Assemblée générale aura lieu ce jeudi 29 juin à 18h à l'ESPE - 24 rue des Moreaux à Auxerre.

Bulletin OCCE AG 2017
Rapport financier 2015-2016
Rapport d'activités 2015-2016
Projet de budget 2017-2018
Projet d'activités 2017-2018


BILANS OCCE DE FIN D’ANNÉE

Voici le moment des bilans financiers statutaires de l'OCCE de l'Yonne.
Comme les années passées, vous avez la possibilité de remplir directement les documents et les renvoyer par courriel en n'oubliant pas de faire une copie.
Vous disposez de deux versions Excel, de la version open office et du format PDF.
Consultez le document "Informations CRF-CRA" qui vous donne des renseignements utiles mais n'hésitez pas à contacter l'association départementale en cas de besoin.
La date limite de retour est fixée au 30 septembre 2017.

Informations CRF-CRA
Comptes rendus version Excel 97/2003
Comptes rendus version Excel 2007 et au-delà
Comptes rendus version Open Office
Comptes rendus version PDF à conserver
Comptes rendus version PDF à retourner


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THÉÂ DANS L'YONNE

Cette année scolaire, notre projet Théâ a rassemblé 9 classes participantes sur 4 journées de rencontre au Théâtre Perché à Brienon-sur-Armançon les 22, 23, 29 et 30 mai dernier.

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Les classes ont toutes choisi une des auteures de l’année Françoise du Chaxel. Des classes ont travaillé sur « La terre qui ne voulait plus tourner » et d’autres sur « Autrefois, aujourd’hui, demain ». Ces beaux textes ont permis de traiter des thèmes d’actualités qui nous concerne tous, enfants et adultes !
C’est au petit Théâtre Perché que les classes se sont réunies, avec des bénévoles accueillants pour nous ouvrir les portes, des comédiens très compétents qui font partis de Par ici la Compagnie basée à Joigny. La démarche THEA permet à chacun d’y mettre sa patte, ses idées, ses envies et ça crée des merveilles. Des enfants investis : en coulisse (quelques bruits tout de même), sur scène, en salle, ils ont été respectueux, concentrés, bienveillants, attentifs, ont applaudi et se sont soutenus…
Article dans l'Yonne Républicaine le vendredi 26 mai

Une représentation finale devant les familles est prévue le jeudi 22 juin dans la salle Jacques Brel à Migennes, l’occasion aux enfants de montrer leur talent d’artiste.

Bravo à tous et à l’année prochaine avec les textes de Philippe Gauthier !


tableaumathsvert.jpgRALLYE MATHÉMATIQUES DES ÉCOLES DE BOURGOGNE - ÉDITION 2017

Retrouvez les solutions à la première étape du rallye mathématiques.
Retrouvez les solutions à la deuxième étape du rallye mathématiques.




CRÉDIT AGRICOLE

Le Crédit Agricole s’est engagé à fournir mensuellement (le 10 de chaque mois) le solde du compte de la coopérative scolaire sur la boîte mail académique : 089 … @ac-dijon.fr
Cela permet de suivre la comptabilité et de connaître l’avoir réel de la coopérative.

Pour tout renseignement complémentaire, veuillez contacter l'association.


SPECTACLE SACRÉ SILENCE

Envie d'accueillir un spectacle dans votre école ...

Sacre_silence.JPGSacré Silence s'adresse au jeune public à partir de 4 ans !
Par ici la Compagnie organise en amont des rencontres avec les classes.
Techniquement autonome, la compagnie s'adapte à l'espace qui leur est réservé (salle de motricité, salle polyvalente ...).
Les tarifs sont négociables, selon la distance, le nombre de représentations, les périodes ... Vous pouvez les contacter au 03.86.56.00.20 ou 06.83.16.28.10.

Pour accéder au dossier pédagogique, cliquez sur l'image !


PARTICIPATION DES FAMILLES

Comme chaque année, vous sollicitez la participation des familles pour aider la coopérative scolaire à financer ses activités/projets/sorties. La gestion des participations obéit aux mêmes obligations comptables que le reste de la coopérative : tout l'argent récolté, chèque ou espèces, doit être remis au mandataire qui globalise les versements "participation familles" dans le cahier de comptabilité.
Tout versement doit faire l'objet d'un reçu remis à la famille.


notice_de_rentree_assurances_2016.JPGASSURANCES MAE-MAIF - NOUVELLES GARANTIES

Les négociations entreprises par la Fédération OCCE ont été nombreuses et fructueuses avec les assureurs de la MAE et la MAIF pour faire évoluer favorablement le contrat de nos coopératives scolaires OCCE.


Les conclusions de ces négociations nous conduisent à affirmer que notre contrat est le meilleur : il réunit des garanties équivalentes aux contrats collectifs MAE et MAIF auxquelles s’ajoutent nos garanties exclusives :
- Garantie annulation voyages et spectacles sur injonction administrative dont nous espérons, cette année, élargir la couverture (enseignant malade au moment du départ par exemple)
- Garantie du remboursement d’espèces volées par effraction (plafond de 2000 euros)
- Garantie du matériel de la coopérative sans cotisation supplémentaire (plafond de 2000 euros)
- Aucune franchise appliquée.
Nous vous transmettons donc un document qui reprend les conditions d’application du contrat.
Il vous suffit de cliquer sur l’image pour ouvrir le document.

jeudi 25 février 2016

Qu'est-ce qu'une coopérative scolaire ?


Membre-coop.JPG Définie par la circulaire ministérielle du 23 juillet 2008, la coopérative scolaire est un regroupement d’adultes et d’élèves qui décident de mettre en œuvre un projet éducatif s’appuyant sur la pratique de la vie associative et coopérative. La coopérative bénéficie du soutien de l’OCCE en matière éducative, pédagogique, juridique et comptable.

La coopération à l’école

S'appuyant sur un certain nombre de spécificités directement issues de la doctrine coopérative et associative (l'aide, l'entraide, le tutorat, la cotisation volontaire, le projet, le conseil de coopérative, par exemple), on peut définir la Coopération à l’École comme un système cohérent de valeurs, d'attitudes et de pratiques donnant du sens à l'école et aux apprentissages. D'autre part, grâce aux projets mis en œuvre en leur sein, qui sollicitent la participation réelle des élèves, les coopératives scolaires ont, depuis leur origine, contribué grandement à l'amélioration des conditions d'apprentissage en promouvant les méthodes actives d'éducation.

L’apprentissage coopératif

Aujourd'hui encore, les classes coopératives, les foyers coopératifs continuent à être de véritables laboratoires d'un "apprentissage autrement". L'apprentissage coopératif, c'est un apprentissage construit ensemble, en interaction, un apprentissage qui se construit au travers d'une expérience active, qui implique la confrontation des points de vue, la justification des démarches, la validation des hypothèses. Un apprentissage qui permet la construction active de connaissances, la découverte de l'autre et l'apprentissage du débat démocratique.

L’accompagnement des équipes éducatives

L’OCCE accompagne les enseignants dans leurs pratiques professionnelles par ses nombreuses formations proposées, un grand nombre d’outils pédagogiques et ses propositions d’actions dans les domaines de la lecture, de l’écriture, des pratiques artistiques et culturelles, de l’éducation au développement durable par exemple. Son maillage territorial permet aussi d’apporter des réponses adaptées sur les plans juridiques et comptables à tous les coopérateurs et aux parents d’élèves.

Pour en savoir plus :

La charte de la coopération à l'école
Le règlement intérieur des coopératives scolaires OCCE
La coopérative scolaire expliquée aux parents

mercredi 24 février 2016

La fédération nationale OCCE

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Un Conseil d’Administration national élu chaque année par l’Assemblée Générale élaborant les orientations d’ensemble ; un Bureau et un Président national, élus chaque année au sein du Conseil d’Administration.
Une structure fédérative qui implique une association autonome dans chaque département (métropole et outre-mer), dotée de moyens et conduisant des projets spécifiques.
Un Siège national de la Fédération, situé au 101 bis rue du Ranelagh à Paris (16ème arrondissement), assure les fonctions de coordination et de service aux Associations Départementales.
Plus d'une centaines de collaborateurs permanents et un réseau de bénévoles travaillent quotidiennement aux différentes activités de l’OCCE, sur l’ensemble du territoire.
Pour répondre aux nécessités de la décentralisation, pour mettre en commun leurs projets et leurs moyens, les Associations Départementales peuvent, à leur initiative, se réunir en groupement régional ou académique.

Accéder au site fédéral

Associations amies

D'autres associations complémentaires de l'école publique et associations avec lesquelles l'OCCE entretient des relations.


Lire la suite...

Qu'est-ce que l'OCCE ?

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L'Office Central de la Coopération à l’École (OCCE) a été créé en 1928, sous l'impulsion de membres de l'enseignement et de militants de la coopération, adultes convaincus de la nécessité d'enseigner, dès l'école, les principes et les vertus de la coopération que l'on retrouve dans le fonctionnement de l'économie sociale et solidaire.

C'est un mouvement pédagogique national, de statut associatif, qui développe au sein des écoles et des établissements de l’Éducation Nationale les valeurs de la coopération. A ce titre, une convention lie la Fédération Nationale et le Ministère de l’Éducation Nationale. Au cœur des classes coopératives, au fil d'actions et de projets nationaux et départementaux, de forum, congrès, universités d'été, de publications... est mise en acte une philosophie éducative, caractérisée par les valeurs de solidarité, de respect des identités, du partage des savoirs et des responsabilités, de l'exercice effectif de la démocratie à l'école par les enfants et par les jeunes. Ce projet coopératif d'éducation se réfère fondamentalement à la Convention Internationale des Droits de l'Enfant, texte supra-constitutionnel qui affirme l'intérêt supérieur de l'enfant et constitue un véritable projet de société.

L’OCCE offre un cadre légal aux coopératives scolaires conformément à la circulaire du ministère de l’Éducation Nationale du 23 juillet 2008.

La fédération nationale de l’Office Central de la Coopération à l’école regroupe
- 102 associations départementales,
- plus de 51 000 coopératives scolaires et foyers coopératifs,
- près de 5 200 000 d’adhérents : enfants, enseignants, et autres acteurs de l’éducation, encadrés par 110 collaborateurs permanents : enseignants en détachement ou mis à disposition, salariés de droits privés, et 56 000 bénévoles dont 1200 élus associatifs.

Dates importantes :

1928 : Création de l’Office Central des Coopératives Scolaires
1929 : Transformation en Office Central de la Coopération à l’École
1948 : Congrès de Tours, première définition de la doctrine pédagogique de l’OCCE
1968 : L’OCCE acquiert la Reconnaissance d’Utilité publique
1976 : Création du bimestriel “Animation & Éducation”
1988 : L’OCCE devient une Fédération
1992 : Agrément au titre “Association jeunesse et éducation populaire"
2000 : Charte de la coopération à l'école
2003 : 1ère Semaine de la coopération à l'école

Pour en savoir plus :

Le rôle de l’OCCE
La charte de la coopération à l’école
Pourquoi s’affilier à l’OCCE ?
L’OCCE une histoire d’avenir

« Apprendre et vivre en Coopération, c'est apprendre et vivre avec les autres, par les autres, pour les autres, et non pas seul contre les autres. » JF Vincent, ancien Président National de l'OCCE

Second degré

TOUJOURS COOPÉRATEUR DANS LE SECOND DEGRÉ

L'OCCE de l'Yonne est peu implanté dans le second degré.

Il peut répondre à leurs attentes de diverses manières:

LA FÉDÉRATION, par son groupe de travail " Second Degré " propose de la documentation et de la formation.
3 documents pédagogiques sont disponibles:

- la formation des délégués
- l'heure de vie de classe et la liaison CM 2 - 6ème
- les moments d'apprentissage coopératif au collège et au lycée.

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A l'association départementale, un DVD " Rencontres départementales délégués élèves OCCE 66 " est disponible.

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L'UNION RÉGIONALE BOURGOGNE peut intervenir sur site, sur une formation plus spécifique que le mandataire du foyer précise.

L'ASSOCIATION DÉPARTEMENTALE est à l'écoute des mandataires et sert de relais aux actions proposées par la Fédération ainsi qu'à ses publications.

Ci-dessous l'affiche OCCE Second Degré

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74.gif * UN OUVRAGE PÉDAGOGIQUE POUR AIDER LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ

" Rendre la parole aux élèves - Clés pour les accompagner sur les voies de la réussite " aux éditions Chronique sociale.

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Dans le cadre de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant dont on fête le 25ème anniversaire, le 20 novembre 2014, un roman pour adolescents - YANKOV - de Rachel HAUSFATER ( éditions Thierry Magnier, collection Romans, à partir de 13 ans, 9.20 euros (avril 2014) ) raconte l'histoire de Yankov, un des mille enfants juifs rescapés du camp de concentration de Buchenwald, en Allemagne, de la libération du camp, au printemps 1945, par les soldats américains, à son lent retour à la vie grâce à Donna, la directrice bienveillante de la maison d'enfants où il est recueilli en France.
Histoire terrible d'une enfance déracinée, sacrifiée, perdue.
Un récit fort, poignant et rythmé.

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Notre association départementale

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OCCE de l'Yonne
17 rue Bourneil
89000 AUXERRE
Tél : 03 86 52 63 55
E mail : ad89@occe.coop



L'association départementale est à votre service, du lundi au vendredi, de 9h à 12h et de 13h30 à 17h30.
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Lors d'un appel téléphonique, n'hésitez pas à laisser un message sur le répondeur, si nous sommes absents. Votre demande sera prise en considération dans les meilleurs délais.


L’OCCE de l'Yonne est une association départementale affiliée à une Fédération Nationale reconnue d’utilité publique et complémentaire de l’enseignement public.
Autour des valeurs de solidarité, de respect et d’autonomie, nous aidons les coopératives scolaires à mettre en œuvre une vie associative au sein des écoles publiques.
Notre équipe, composée d’administrateurs bénévoles, d’une secrétaire, d’une animatrice permanente, se tient à la disposition des écoles et collèges adhérents et leur apporte une aide pédagogique et financière pour développer les pratiques coopératives en classe, dans le respect des textes réglementaires et des statuts de la coopérative scolaire.

L'OCCE de l'Yonne, compte, à ce jour, 30 996 adhérents répartis dans 432 coopératives scolaires maternelles et élémentaires et 6 foyers coopératifs.


Pour en savoir plus :

Nos statuts départementaux
Notre règlement intérieur
Compte-rendu de l'assemblée générale

lundi 28 septembre 2015

Nos valeurs

Un-monde-libre.bmp Nos valeurs :

L'école peut et doit jouer un rôle important pour que les enfants qui lui sont confiés deviennent des adultes responsables, autonomes, solidaires et citoyens. Pour ce faire, ils doivent être les principaux acteurs de la coopérative en ce qui concerne la vie de la classe et la construction des savoirs, aidés et guidés par l'enseignant.
Ceci passe par:

- La mise en place de projets présentés, choisis et mis en œuvre par les élèves

- Le droit à l'expression et le devoir d'écoute

- Le droit à l'erreur, à l'oubli, au non savoir

- Le droit à se faire aider et le devoir d'aider un camarade en difficulté

Les apprentissages se construisent activement autour des situations problèmes posées par la réalisation des projets, en coopération et non individuellement, en compétition avec les autres. Dans cette optique, il est évident que si notre association est le moyen légal de gérer des fonds à l'école, ces fonds, gérés par les enfants eux-mêmes sous la responsabilité de l'enseignant qui est le mandataire adulte, ne sont que le moyen de mettre en œuvre les projets des enfants.

Pour en savoir plus :

Apprendre en coopérant

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