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  • THÉÂ 2017/2018 - 13 juillet

    THÉA est une action nationale de l’OCCE pour le développement de l’éducation artistique et du théâtre à l’école.

  • Ecoles fleuries 2017/2018 - 13 juillet

    Le concours des écoles fleuries est destiné à valoriser les activités de fleurissement et de jardinage à l’intérieur et à l’extérieur des écoles ou collèges, à condition qu’elles soient réalisées essentiellement par les élèves. Cette activité d’apprentissage interdisciplinaire favorise l’acquisition, par les élèves, de connaissances et de compétences dans les domaines artistiques, scientifiques, civiques et sociaux. Elle consiste en particulier à :
    - agir et améliorer son cadre de vie
    - respecter le travail de chacun au travers d’un projet éducatif commun
    - développer la démarche coopérative
    - observer en grandeur nature les saisons et la végétation
    - apprendre en jardinant durablement Le concours des écoles fleuries développe une démarche coopérative qui valorise l’autonomie et l’initiative des élèves. Il contribue également à l’ouverture de l’école ou du collège sur son environnement.

  • Projet lire et écrire des images 2016/2017 - 13 juillet

    Jouez avec les images...avant qu’elles ne se jouent de vous !

  • Projet étamine 2017/2018 - 13 juillet

    Vivez l’aventure de l’écriture et de la lecture coopératives

  • Appel à créations pour le calendrier 2019 « lignes et points » + pistes pédagogiques - 13 juillet

    C’est à partir des réponses graphiques que vos élèves auront apportées aux questions portant sur le thème « Lignes et points » que seront retenues les illustrations du calendrier 2019 de l’OCCE.

  • Projet « Habiter l’école en poésie » 2017/2018 - 13 juillet

    Pour que vive la poésie

    Pour que vive la poésie, dans le quotidien et l’extraordinaire des enfants à l’école ; Pour que la poésie et les poètes soient conviés au cœur des projets de classes et d’établissements scolaires et rayonnent au-delà ; Pour que cette présence poétique, dans une approche sensible, se déploie sur un mode léger, souple, imaginatif ;

    Pour que les actions choisies invitent la participation vive et coopérative des élèves, dans une dynamique de projet évolutif… … La fédération nationale de l’OCCE (Office Central de la Coopération à l’École) et le Printemps des poètes proposent conjointement le Label Ecole en Poésie.

    A l’instar des labels Ville en Poésie et Village en Poésie, il s’agit d’inviter toutes les classes, à l’échelle nationale, désireuses de s’inscrire dans une dynamique de développement de la poésie, à mettre en valeur leurs initiatives et à les faire (re)connaître.

  • Projet Eco’coop 2017/2018 « Découvre la biodiversité dans ton école » - 13 juillet

    A l’ OCCE... Coopérons pour la planète !

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