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  • Projet mini jardin féérique 2018/2019 - 13 juillet

    Mettre en scène vos plantations et accessoires pour créer des petits mondes à part. Plantes, herbes, fleurs, pots de fleurs, statuette, maisonnette en bois… Amusez-vous à créer votre propre jardin féerique selon vos goûts, l’espace que vous avez et le climat dans lequel vos plantes pourront s’épanouir le mieux. Pour plus de précisions, cliquez sur l’image ci-dessous.
  • Instruments imaginaires 2018/2019 - 13 juillet

    Créer 3 à 4 instruments imaginaires en volume qui pourront être exposés dans le cadre de la fête de la musique. Construire leur fiche d’identité en précisant leur nom, leur famille, les matériaux qui le composent, leurs origines et comment les faire fonctionner… Pour plus de précisions, cliquez sur l’image ci-dessous.
  • Projet Kamishibaï 2018/2019 - 13 juillet

    Créer une histoire et des illustrations afin de mettre en avant un élément de notre patrimoine culturel pour le partager avec d’autres enfants à travers le kamishibaï , petit théâtre d’images d’origine japonaise. Pour plus de détails, cliquez ci-dessous :
  • Projet Ephem’Art 2018/2019 - 13 juillet

    Détourner des objets naturels afin de créer une production éphémère que l’on immortalisera par une ou plusieurs photographies numériques. A partir d’une collecte de matériaux réalisée en milieu naturel, les élèves créent une ou plusieurs œuvres collectives, si possible sur le site lui-même. Les œuvres, qui seront « abandonnées » sur place, ne devront laisser aucune trace de pollution une fois disparues. Des photos numériques seront prises pour « immortaliser » ces œuvres éphémères qui seront accompagnées d’un (...)
  • Projet ESS 2018/2019 : « Le patron...c’est Nous ! » - 13 juillet

    A travers un mini-projet mené dans la classe et parrainé par une entreprise de l’Économie Sociale et Solidaire (ESS), découvrir les valeurs et piliers de l’ESS, notamment la notion d’impact social, sociétal ou environnemental. Prendre des décisions démocratiques et en assurer la mise en œuvre. Apprendre à travailler en groupe pour un objectif commun. Pour plus de renseignements, cliquez sur l’image (...)
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