Ressource pédagogique
Porté Disparu | L'écrevisse à pattes blanches
Des enquêtes coopératives pour comprendre la disparition des espèces et agir pour la prévention de la biodiversité.
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C'est parti pour la 9ème édition de la Semaine de l’ESS à l’Ecole
La 9ème édition de la Semaine de l’ESS à l’Ecole commence lundi 24 mars !
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L'OCCE s'investit dans la biennale internationale de l'éducation nouvelle
Participez à la 4ᵉ Biennale de l’Éducation Nouvelle à Nantes du 29 oct. au 2 nov. 2024 avec l’OCCE ! Débats, échanges et réflexion sur 5 enjeux majeurs.
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Et si on imaginait une école de demain ?
"Et si on imaginait l’école de demain" est un ouvrage singulier qui invite à rêver, réinventer, et surtout agir pour transformer l’école.
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Instaurer un climat positif de classe propice aux apprentissages
Se déclinent sur les 3 cycles. Ce sont des outils pédagogiques, illustrés, dans lesquels, chaque jour, les élèves découvrent une question et une activité pour apprendre à se connaître et s’estimer, aller vers les autres et mieux les respecter.
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Election de Nadine Boyals à la présidence de l'OCCE
Le nouveau conseil d’administration national de l’OCCE, élu lors de son assemblée générale, a ratifié samedi 24 mai 2025, la nomination de Nadine Boyals à la présidence de l’OCCE.
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De la coopérative scolaire à l'Économie Sociale et Solidaire
Grâce au projet ESS, l'OCCE propose de faire découvrir aux élèves les principes de l’Economie Sociale et Solidaire. C’est l’occasion d’alimenter le parcours citoyen de chaque élève et de se lancer collectivement dans un projet d’utilité sociale ou environnementale.
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Animation & Éducation N° 293 | mars-avril 2023
Éduquer à l’incertitude : quelle urgence au XXIè siècle ?
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Animation & Éducation N° 297 | novembre-décembre 2023
Faire vivre l'économie sociale et solidaire à l'école.
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Animation & Éducation N° 300 | mai-juin 2024
Écrire-lire en coopération : intérêt et démarches.
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Haut-commissariat à l’enfance : nomination de Sarah El Haïry
La Dynamique salue la nomination de Sarah El Haïry comme Haut-Commissaire à l’enfance, mais déplore l’absence d’un ministère dédié à l’Enfance.
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Les droits de l’enfant s’installent à l’école élémentaire Claude Chappe de Chelles
Chaque année, l’Union régionale OCCE Île-de-France se mobilise pour permettre à la Convention internationale des droits de l’enfant de “s’installer à l’école”. En novembre, cela se concrétise à travers l’organisation d’un forum à destination des coopératives scolaires, pensé comme un temps fort de réflexion, d’échanges et de pratiques coopératives.
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