Projet pédagogique
Prendre conscience de l'impact de ses choix grâce à Consom'acteur
Grâce à Consom'acteur, les élèves prennent conscience de ce qu’impliquent les choix qu’ils font quand ils consomment un produit.
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Grâce à Consom'acteur, les élèves prennent conscience de ce qu’impliquent les choix qu’ils font quand ils consomment un produit.
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Découvrez comment cette instance transforme l’apprentissage du vivre-ensemble et prépare les citoyens de demain !
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Des outils pédagogiques illustrés où les élèves découvrent chaque jour une question et une activité.
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Les coopératives scolaires OCCE sont couvertes par une assurance MAE/MAIF. Découvrez les garanties, documents utiles et procédures en cas d’accident.
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A l’occasion de la clôture de la 9ème édition de la Semaine de l’ESS à l’École, L’ESPER et l’OCCE donneront la parole aux élèves.
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La 9ème édition de la Semaine de l’ESS à l’Ecole commence lundi 24 mars !
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Représentant légal de la coopérative scolaire, le mandataire OCCE en assure la gestion rigoureuse, la pédagogie coopérative et le lien avec l’OCCE.
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Les mercredis 11 et 25 février, de 17h30 à 18h30, deux webinaires sont proposés pour vous préparer à cette 10ème édition.
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Ce 18 décembre, l’Office Central de la Coopération à l’École (OCCE) représenté par Nadine Boyals, Présidente et l’association "Le Printemps des Poètes" représentée par Linda Maria Baros, directrice artistique ont renouvelé leur convention de partenariat, affirmant ainsi leur engagement commun pour promouvoir la poésie à l’école.
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L'OCCE s'engage en faveur de l'EAC à l'école : il est signataire de la tribune de l'ANRAT du 4 décembre 2025 relayée sur le site internet du Monde.
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À l’occasion du Mois de l’ESS 2025, L’ESPER et l’OCCE ont proposé ce webinaire le 4 novembre 2025 « Comment transmettre l’ESS en primaire ? ».
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Une grande mobilisation est lancée par "le Mouvement associatif" le 11 octobre prochain !
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L'OCCE et les fédérations représentatives des professionnels de la photographie se sont associés pour rédiger conjointement le"cadre national relatif à la pratique de la photographie scolaire".
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"Et si on imaginait l’école de demain" est un ouvrage singulier qui invite à rêver, réinventer, et surtout agir pour transformer l’école.
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Mon premier agenda est un outil pédagogique individuel, utilisable par les enfants de CP, CE1, CE2 et de l’enseignement spécialisé (ULIS, IME...).
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En faisant un legs, une donation, ou en désignant l'OCCE comme bénéficiaire d’une assurance-vie, vous soutenez de façon généreuse et durable nos actions en faveur de l’éducation coopérative et citoyenne et encouragerez ainsi une autre manière d'apprendre à l'école.
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En amont de la Semaine de la presse et des médias à l'école, du 17 au 21 mars 2025, PiLi a accompagné 4 écoles du Lamentin en Guadeloupe (avec l'OCCE 971) sur des projets radiophoniques.
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L'éthique à l'école : enjeux et perspectives.
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Faire vivre l'économie sociale et solidaire à l'école.
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Écrire-lire en coopération : intérêt et démarches.
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