Revue pédagogique
Animation & Éducation N° 287 | mars-avril 2022
L’apprentissage entre pairs, à quelles conditions ?
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L’apprentissage entre pairs, à quelles conditions ?
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7 points pour comprendre notre philosophie
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Ce 3 février, la classe de CM2 de l’école de Belleville (Paris 20e) a pris le micro dans un lieu emblématique : le Conseil économique, social et environnemental (CESE) : les élèves ont animé une émission de Radio PILI à l’occasion de la clôture de l'année internationale des coopératives.
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Du 13 au 15 janvier à Paris, les animateurs et animatrices du réseau OCCE, venus de tous les territoires, se sont réunis pour réfléchir, expérimenter et construire ensemble autour d’un enjeu central : la coopération.
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Mentions légale du site de la Fédération Nationale de l'OCCE
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L’OCCE, en partenariat avec l'ESPER, invite les élèves à découvrir l'économie sociale et solidaire (ESS) pendant une semaine.
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Le projet étamine est une initiative innovante qui valorise la création de livres collectifs en classe.
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Numéro consacré à l'apprentissage par le corps à l'école.
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Intitulée « La coopération au service du progrès de tous : valoriser la diversité des élèves en pédagogies coopératives », cette journée s’inscrit pleinement dans les valeurs portées par l’OCCE : faire vivre la coopération à l’école comme levier d’inclusion, de participation et de réussite pour tous les élèves.
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Dans le Vaucluse, l’OCCE et l’USEP ont uni leurs initiatives pour proposer aux élèves des écoles du département une série de bals traditionnels autour du patrimoine provençal.
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Et si la poésie devenait un lien vivant entre les élèves, les classes et les territoires ? C’est tout l’esprit du projet Colis poétique, porté par l’OCCE 14, qui invite les classes à faire circuler la poésie… sous forme de colis.
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Le 9 avril 2026, Nadine Boyals, présidente de l’OCCE, et Maryse Chrétien, présidente de l’AGEEM ont signé une nouvelle convention nationale de partenariat. Ce renouvellement marque une étape importante dans un partenariat engagé depuis 2012.
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Vous souhaitez agir pour le développement de la coopération à l'école ? Vous souhaitez faire vivre les valeurs de solidarité, d'entraide et de citoyenneté portées par notre mouvement ? Nous vous proposons plusieurs façons de vous engager, selon votre temps et vos compétences.
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Les bénévoles et les salarié.es de l'Office Central de la Coopération à l'Ecole vous présentent leurs meilleurs vœux pour 2026.
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L'OCCE et les fédérations représentatives des professionnels de la photographie se sont associés pour rédiger conjointement le"cadre national relatif à la pratique de la photographie scolaire".
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L'OCCE soutient les lycéens et lycéennes et propose un accompagnement pour la création, la gestion et l'organisation des MDL.
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Chaque année, l’Union régionale OCCE Île-de-France se mobilise pour permettre à la Convention internationale des droits de l’enfant de “s’installer à l’école”. En novembre, cela se concrétise à travers l’organisation d’un forum à destination des coopératives scolaires, pensé comme un temps fort de réflexion, d’échanges et de pratiques coopératives.
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La Trousse à Projets est la plateforme de financement participatif pour les écoles : une solution simple et solidaire pour concrétiser vos projets éducatifs.
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Comprendre les valeurs et principes qui guident nos actions au quotidien.
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Grâce à Consom'acteur, les élèves prennent conscience de ce qu’impliquent les choix qu’ils font quand ils consomment un produit.
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