Accueil du site > Les auteurs associés à Théâ > Claudine GALEA et Jean-Pierre CANNET > Bonus THEA > Lettre de Claudine GALEA aux enfants des classes THEA, octobre (...)

Lettre de Claudine GALEA aux enfants des classes THEA, octobre 2013

Bonjour A B C D... H I J K.... W X Y Z

Bonjour à toutes et tous qui avez de si beaux noms. Quand j’avais votre âge, la plupart des filles s’appelaient Martine, Sylvie, Claudine, Corinne, Catherine, et les garçons Pierre, Marc, François, Michel, Laurent. De beaux prénoms aussi, mais les vôtres sont tellement plus variés, riches de sonorités et de sens. Chaque fois que j’entre dans une classe, j’en découvre de nouveaux, tout neufs. Les noms, les mots, c’est bien ce qui va nous occuper ensemble toute l’année. Qu’est-ce qu’un mot, un nom ? Une invitation à rêver. Un paysage, un voyage.

Je vous propose un jeu, une célébration pour commencer notre rencontre. Mettez-vous en cercle et dites chacun votre prénom une première fois. Puis fermez les yeux et recommencez. Imaginons que le premier prénom soit Faten, (je l’ai découvert récemment). Quelle image Faten fait surgir devant vos yeux, quelle sensation ? Que chacun dise l’image, la sensation, qui lui viennent à l’esprit, qui lui remplissent le corps.

Vous verrez la richesse des propositions. Faites-le pour chaque nom de votre classe. Notez l’image et la sensation et vous me la confierez quand on se verra. Et alors je vous proposerai une deuxième célébration.

Les mots n’ont pas un seul sens, mais plusieurs. Jouons avec, et les mots se mettent à raconter des histoires. Remplaçons un mot par son apparent synonyme et l’histoire change. Lorsque la gaieté devient la joie, elle grandit, lorsque la joie devient le bonheur, elle grandit encore. Nous sommes semblables et distincts, pluriels et singuliers. Nous, les êtres vivants et nos noms, nos mots. Inventez chacun une histoire avec les mêmes mots et aucune histoire ne sera la même. Vous êtes deux à porter le même nom et vous n’êtes pas les mêmes.

Dire, écrire, vivre, c’est la même aventure : rencontrer des mots et des êtres autres et nouveaux, les regarder, les toucher, les écouter, dialoguer et jouer avec eux. Il y en a qu’on aimera, d’autres qu’on boudera. Mais pour choisir ceux qui deviendront des amis, des confidents, des chéris et ceux qui ne nous correspondront pas, il faut commencer par les découvrir.

Ôtez les couvertures pour que les mots respirent librement, aillent se faire dorer au soleil ou se laissent emporter par le vent. Sous le mot il y a d’autres mots, sous le sens d’autres sens, sous l’image d’autres images. JOUEZ JOUEZ JOUEZ JOUEZ.

Faites venir le rouge et le noir, le sucré et le salé, caresses et claques, mers et montagnes, villes et déserts, chants d’oiseaux et klaxons, cris et chuchotements, larmes et rires. Les mots sont vivants, ils sont ce que nous en faisons. Les cailloux du Petit Poucet, entre les mains de notre Petite Poucet, ont une autre destination que dans le conte de Charles Perrault.

Avec les mots, inventez vos propres héroïnes et héros, qui vous feront du bien, qui vous emmèneront loin.

Rendez-vous au milieu du chemin.

Belle route !

Claudine Galea

Documents joints

Bandeaux : Robert Touati | Hébergement: Office central de la coopération à l'école | Mentions légales | | Plan du site | Suivre la vie du site RSS 2.0