2009 Les Rencontres à la Comédie de Reims (51)

Au cours de la saison scolaire 2008-2009, 231 classes coopératives de tout le territoire ont découvert les textes de Fabrice MELQUIOT. Accompagnées par des comédiens et des danseurs, en partenariat avec des théâtres, des médiathèques, elles ont lu, vu, joué, mit en voix, en corps et en espace les textes de l’auteur associé à THEA, dans une dynamique d’éducation artistique.

RENCONTRES THÉATRALES ET CHORÉGRAPHIQUES D’ENFANTS

A la Salamandre, scène conventionnée de Vitry le François, les 25, 26, 27, 28 et 29 mai, vingt-cinq de ces classes, venues de la Marne, de l’Aube, de la Haute-Marne et des Ardennes, ont partagé des ateliers d’écriture et de jeu et ont rencontré l’écrivain de théâtre F. Melquiot. Sur scène, chacune a offert une « petite forme », création née de son parcours de l’année .

Co-organisation : Groupe national théâtre de la fédération de l’OCCE, associations départementales OCCE 51, 52, 10, 08 et les comédiens associés (Franck Moreau, Nathalie Azam, Florence Prévost, Didier Gauroy, François Cancelli, Angélique Friand, José Mendès)

L’action nationale THÉA 2009 a reposé sur quatre temps forts :

* Au printemps 2008, a eu lieu un stage de découverte de l’auteur Fabrice Melquiot, destiné à des personnes-ressources des associations départementales OCCE, au CNES de la Chartreuse de Villeneuve-lès-Avignon.

A l’automne 2008, nouveau stage national de lancement de l’action, à Reims, destiné aux enseignants et artistes qui ont par la suite relayé l’action dans chaque département auprès des classes et des partenaires

De l’automne 2008 au printemps 2009, chaque association départementale (32) et ses classes inscrites (231) ont construit leur action sur leur territoire propre

o rencontre avec des équipes de création et élaboration de la présence des artistes - comédiens, danseurs, chorégraphes, metteurs en scène - dans les classes aux côtés des enseignants

o contribution au site Internet national spécifique www.occe.coop/thea qui favorise les échanges électroniques entre toutes les classes nationalement engagées et la mise à disposition de ressources artistiques et pédagogiques

o modules départementaux de formation des enseignants au théâtre et à la danse

o rencontre avec les structures culturelles de diffusion pour venue des classes aux spectacles programmés de la saison et de lectures publiques

o organisation des rencontres intermédiaires entre classes pour mettre en partage les endroits du travail, les avancées, les questions...

o organisation d’un temps de finalisation-valorisation des créations d’enfants, en partenariat avec les artistes associés aux classes.

En mai, organisation de l’événement national de finalisation : forum, exposition, rencontres.

Ø en 2009, le forum s’est tenu sur le thème : théâtre, enfance territoires : quelles inventions pour nos pratiques. article

Ø Une exposition a regroupé les photographies de séances de travail que toutes les classes participantes sur le territoire national, associées à des phrases extraites des textes de l’auteur

Ø Des Rencontres théâtrales et chorégraphiques d’Enfants, du 25 au 29 mai 2009, au thâtre de la Salamandre à Vitry-le-François où 26 classes de la région ont mis en partage le fruit de leur démarche de l’année.