Accueil du site > THÉA dans les Départements > THEA 2008-2009 > Animation OCCE mercredi 12 novembre 2008 IUFM REIMS
1) Tour de table
« Ce que vous venez chercher, ce que vous avez déjà fait en théâtre »
2) Présentation du défi THÉÂ :
Classe ou club ou atelier théâtre
Qui fait une production courte ( maxi 15mn)/tous en scène/nourrie d’impros, d’essais, d’exercices/avec l’aide d’autres arts de la scène au besoin ( danse, marionnette, vidéo, ..)
A partir d’une œuvre d’auteur contemporain de théâtre jeunesse
Avec l’aide d’un intervenant artiste
Qui sera jouée devant d’autres classes travaillant sur le même auteur
Dans une vraie salle de spectacle Cf document du bulletin de rentrée ad51
3) Présentation vidéo
Soit a) lecture du début de « Yolé tam gué » de Nathalie Papin et projection du « spectacle » de la classe d’Eric Nigon correspondant
Soit b) Exposé du texte et surtout des thèmes de« La bieilleuse » de Catherine Zambon ( le marais et son caractère glauque, les géants lents et les petits hommes rapides, l’amitié/haine des 2 enfants, l’oiseau , ...) et projection du « spectacle » de la classe de Maryse Bastié Tours ( chant, danse, théâtre ....), du dvd THÉÂ Tours
4) Lecture des textes fondamentaux
Soit : a) chacun lit 1 texte, en dégage 3 idées force d’après lui, et 3 questions qu’il se pose Puis, par 3, on retient 3 idées force et 3 questions par groupe
Soit b) par groupe, chacun a un texte
On se regroupe par texte (« groupe d’experts ») : lecture silencieuse pour dégager 3 idées forces ou faire un commentaire ;
on met en commun et on fait un commentaire commun au groupe.
On retourne dans son groupe d’origine et chacun expose au groupe le commentaire élaboré par le « groupe d’experts ». Docs : textes fondamentaux
5) Le projet pédagogique
Doc projet PAG « autour de Fabrice Melquiot » : lecture et explicitation
6) Comment démarrer ?
Séquence de jeux de théâtre sur les fondamentaux à partir d’extraits ou de thèmes de textes de Fabrice Melquiot ( cf document : découverte « sensible » d’un texte)