Projet pédagogique - Cartes Postales Poétiques

Cartes Postales Poétiques : 
écrire et lire coopérativement autour de la poésie

Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée

L'OCCE propose le projet "Cartes postales poétiques", en partenariat avec Le Printemps des poètes. Ce projet s’inscrit dans une ambition forte : faire de la poésie contemporaine, une expérience vivante et partagée, au cœur de la classe et du collectif.

cartes-postales-poetiques-pour-visuels-2027-01.png

Présentation du projet 

À partir de la lettre de Ramona Badescu (marraine 2027 de Cartes Postales poétiques), chaque classe produit collectivement et coopérativement une carte postale poétique géante, la découpe et l’envoie à une autre classe qui reconstituera ce puzzle composé d'autant de cartes postales poétiques que d’élèves.

Cette carte poétique se présentera ainsi : 

  • au recto : une réponse à l’invitation en écriture (sous la forme d’un calligramme, d’une illustration par exemple),
  • au verso : après découpage de la carte postale collective en plusieurs cartes postales, rien d’autre que "Bonjour !"" écrit par chacun·e, dans une des langues connues des élèves de la classe. 

Echéancier

Le projet des Cartes postales poétiques se déroule durant le Printemps des Poètes du 8 mars au 12 juin 2027.

  • Inscription : du 8 au 31 mars 2027.
  • Envoi des coordonnées des classes associées : 30 avril 2027.
  • Envoi de la carte vers la classe associée : à partir du 30 avril 2027.
     

Poétesse marraine 2026-2027 : Ramona Badescu

Ramona Badescu s'adresse aux enfants

Ramona Badescu s'adresse aux enfants

Ramona Badescu s'adresse aux enseignant·es

Ramona Badescu s'adresse aux enseignant·es

Les 7 étapes du projet

Toutes ces étapes sont détaillées dans le dossier d'accompagnement.

cartes-postales-poetiques-visuel-2027

La place de la coopération 

  • Participer à un projet collectif pour lequel chaque classe a une responsabilité.
  • Développer des habiletés coopératives : favoriser l’acquisition d’habiletés interpersonnelles telles que la communication, l’écoute, l’aide et l’encouragement.
  • Créer l’interdépendance positive : chaque élève ne peut accomplir la tâche sans l’apport des autres membres de l’équipe favorisant ainsi la responsabilisation mutuelle des apprenants. 
  • Apprendre à prendre des décisions collectivement.

Objectifs pédagogiques

  • Favoriser le développement de la sensibilité et de la créativité de chacun.
  • Découvrir l’oeuvre poétique d’un poète contemporain : Ramona Badescu.
  • Répondre à son invitation à écrire des cartes postales poétiques.
  • Échanger avec d’autres classes, écoles sous une forme particulière : la carte postale poétique.

dossier-cartes-postales-poetiques-ouvert

Dossier d'accompagnement

Présentation du déroulé pas à pas du projet "Cartes postales poétiques".

Pour télécharger le document rendez-vous dans votre espace adhérent.

lettre-de-ramona-badescu-ouverte

Lettre de Ramona Badescu
aux classes OCCE

« Je serais bien curieuse d’entendre votre bonjour dans toutes les langues que vous connaissez … »

document d'accompagnement