Développer les pratiques artistiques et culturelles

Les capsules chorégraphiques 
de Bals en liance

Séquence
Cycle 1 Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4 Lycée
Deux jeunes filles se regardent intensément en exécutant un geste de danse ou d’expression corporelle, les mains levées et entrelacées. L’ambiance est calme et concentrée, avec d’autres enfants en arrière-plan.

Des ressources pour "Plus que jamais, coopérer et se rencontrer par la danse, à l’aune des gestes protecteurs".

Le chantier Bals en liance a conçu des capsules chorégraphiques, destinées à la formation et aux classes, inspirées et préparées par quatre artistes chorégraphiques engagées dans l’action de l’OCCE :

  • Dominique Verpraet,
  • Vera Noltenius,
  • Joëlle Iffrig,
  • Agnès Pancrassin.

Ces capsules sont réalisées par Didier Martial, vidéaste et danseur dans l’âme ; le tournage a été superbement accueilli par notre partenaire : Chaillot, Théâtre national de la danse. Qu’elles et eux reçoivent les très chaleureux remerciements du chantier Bals en liance de l’OCCE !

Ces capsules n’ont pas vocation à amorcer Bals en liance, ne se substituent pas à la formation, mais viennent, dans un contexte particulier, en complément du développement de l’action, qui se caractérise par la pratique artistique et la réflexion qu’elle engendre.

Contenu de la ressource

  • Capsules vidéo
  • Un communiqué de presse
  • L'article "le corps dansant de l'enfant à l'école" | A&E 283-284