Pourquoi coopérer à l’école ?
L’école ne se limite pas seulement à la transmission de savoirs : elle doit aussi préparer les élèves à travailler ensemble et à développer leur esprit critique. La coopération à l’école prépare des citoyens éclairés, favorise les apprentissages, améliore le climat de classe et renforce les relations entre élèves.
Les enjeux de la coopération à l'école
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Un apprentissage actif
La pédagogie coopérative permet aux élèves de mieux "intégrer” les connaissances grâce à des interactions régulières. L’entraide et le travail en commun renforcent la compréhension des notions et favorisent le développement de compétences clés comme la résolution de problèmes et la pensée critique.
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Développement des compétences psychosociales (CPS)
Coopérer, c’est apprendre à écouter, argumenter et respecter les idées des autres. Ces compétences sont essentielles pour la vie en société et la future vie professionnelle. La communication interpersonnelle et la gestion des conflits sont également renforcées par les pratiques coopératives.
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Un climat scolaire apaisé et inclusif
La coopération en classe favorise un environnement bienveillant et solidaire, réduisant ainsi la compétition et les conflits. Un climat de classe apaisé améliore le bien-être des élèves, leur motivation et leur engagement dans les apprentissages.
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Formation de citoyens responsables et engagés
La coopération à l’école prépare les élèves à devenir des citoyens éclairés et solidaires. En participant à des projets coopératifs, ils apprennent à prendre des décisions démocratiquement, à s’impliquer dans des actions communes et à comprendre l’importance du travail en équipe dans la société.