UR Franche-Comté | Une journée pour faire vivre la coopération et installer un climat serein en classe

Dans un contexte où le climat scolaire, l’engagement des élèves et le bien-être de chacun occupent une place centrale dans les préoccupations éducatives, cette journée propose de prendre le temps de réfléchir aux conditions qui permettent à un collectif de classe de se construire et d’apprendre ensemble. 

Construire un collectif d’apprentissage 

La journée sera ouverte par une conférence de Marie-Christine Maas, autour de la thématique "Installer des dynamiques de classe propices au travail serein". 

L’objectif : explorer des pistes concrètes pour favoriser une activité collective durable des élèves, soutenir leur implication et permettre à chacun de trouver sa place au sein du groupe. 

La réflexion portera notamment sur la posture de l’enseignant.e, les interactions entre les dimensions individuelles et collectives de la classe, ainsi que sur l’installation de pratiques suffisamment robustes pour s’inscrire dans la durée. 

Au-delà des principes, cette journée invite surtout à interroger les pratiques quotidiennes : comment faire vivre un collectif ? Comment maintenir l’activité et l’engagement des élèves ? Comment créer les conditions d’un travail serein, favorable aux apprentissages ? 

Vivre les pratiques coopératives 

Des ateliers thématiques permettront de prolonger ces réflexions. Au cours de cette journée, les participant.es pourront choisir deux ateliers parmi trois propositions : 

• Faire classe dehors, pour explorer les possibilités pédagogiques offertes par les espaces extérieurs.
• Gérer en mode projets, pour expérimenter une organisation qui favorise l’implication et la coopération des élèves. 
• Intégrer les compétences psychosociales, pour réfléchir à leur place dans les apprentissages et dans la vie collective de la classe. 

Ces temps d’atelier permettront de passer de la réflexion à l’expérimentation, en donnant aux enseignant.es l'occasion de vivre des activités coopératives et de découvrir des outils directement transposables dans leurs classes. 

Une journée placée sous le signe de la coopération 

À travers cette journée, l’UR OCCE Franche-Comté réaffirme l’importance de la coopération comme levier pour construire des collectifs d’apprentissage vivants, inclusifs et sereins. 

La rencontre s’adresse à tous les enseignant.es du premier et du second degré, qu’ils soient déjà engagé.es dans des démarches coopératives ou qu’ils souhaitent simplement découvrir de nouvelles pratiques. 

En alternant apports, échanges et expérimentation, cette journée pédagogique régionale constitue un temps privilégié pour prendre du recul sur ses pratiques, partager des expériences et repartir avec des pistes concrètes pour faire évoluer la vie de la classe.