De la coopérative scolaire à
l'Économie Sociale et Solidaire
Grâce au projet ESS, l'OCCE propose de faire découvrir à vos élèves les principes de l’Economie Sociale et Solidaire. C’est l’occasion d’alimenter le parcours citoyen de chaque élève et de se lancer collectivement dans un projet d’utilité sociale ou environnementale.
L'ESS en quelques mots
L’Économie Sociale et Solidaire (ESS) est un modèle économique au fonctionnement collectif et à la gouvernance démocratique. Bien qu’elle reste encore peu connue, l’ESS représente pourtant une part non négligeable de notre économie.
Permettre aux élèves de découvrir l'ESS dans le cadre de l'école, c'est leur ouvrir d'autres perspectives sociales et professionnelles tout en leur donnant la possibilité d'apprendre de manière coopérative dans le cadre de projets porteurs de sens et d'améliorer le climat scolaire.
L'approche de l'ESS à l'école se fait ainsi essentiellement à travers la réalisation de projets coopératifs au sein desquels les élèves sont acteurs tout au long du processus de construction (de l'idée initiale du projet à sa valorisation).
Le rôle de la coopérative scolaire
La coopérative scolaire est un outil indispensable à la mise en place de ces projets.
Elle permet :
- De structurer le projet.
- De lui donner une dimension réaliste en constituant une véritable association à laquelle les élèves ont conscience d'appartenir dans le but de poursuivre des objectifs communs.
Au sein de la coopérative scolaire, les élèves sont autonomes et responsables sur le plan de la gouvernance et de la gestion budgétaire des projets qu'ils mettent en oeuvre avec le concours des adultes.
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Les principes communs aux coopératives scolaires OCCE et aux structures de l'ESS
Permettre aux élèves de découvrir l’ESS dans le cadre de l’école, c’est leur permettre d’acquérir une vision pluraliste de la vie sociale et du monde économique.
À travers la découverte de toutes les actions possibles liées à leur coopérative scolaire, les élèves pourront participer à un mode de développement plus durable et solidaire tout en apprenant de manière coopérative dans le cadre de projets porteurs de sens.
- Démocratie.
- Solidarité.
- Responsabilité.
