Revue pédagogique
Animation & Éducation N° 287 | mars-avril 2022
L’apprentissage entre pairs, à quelles conditions ?
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L’apprentissage entre pairs, à quelles conditions ?
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Éduquer à l’incertitude : quelle urgence au XXIè siècle ?
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L’erreur comme levier d’apprentissage.
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La Dynamique salue la nomination de Sarah El Haïry comme Haut-Commissaire à l’enfance, mais déplore l’absence d’un ministère dédié à l’Enfance.
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Découvrez une méthode innovante et engageante pour sensibiliser vos élèves à la biodiversité et aux menaces qui pèsent sur les espèces en danger.
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À la rentrée 2025, l’Office Central de la Coopération à l’École (OCCE) lance une campagne nationale d’information et de sensibilisation pour valoriser la coopérative scolaire et rappeler son rôle central dans la vie éducative. L’objectif est de mieux faire connaître le rôle, les missions et les valeurs de la coopérative scolaire OCCE, encore trop souvent réduite à une simple caisse.
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Ce 3 février, la classe de CM2 de l’école de Belleville (Paris 20e) a pris le micro dans un lieu emblématique : le Conseil économique, social et environnemental (CESE) : les élèves ont animé une émission de Radio PILI à l’occasion de la clôture de l'année internationale des coopératives.
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Dans le cadre du programme Ambition Mulhouse Ville Éducative (AMVE), l'OCCE affirme son rôle d'acteur majeur de l'innovation pédagogique et du soutien aux politiques éducatives portées par l'Éducation nationale.
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En devenant partenaire de l’OCCE, vous contribuez à des projets pédagogiques innovants et solidaires.
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"L’École Dehors" avec l’OCCE : une pédagogie active en plein air pour reconnecter les élèves à la nature, favoriser l’autonomie et le vivre-ensemble.
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« Mon ESS à l’École » s’adresse aux élèves de toutes les filières, en collège, lycée ou MFR. Pendant l’année scolaire, ils créent une structure de l’ESS - coopérative, association, etc. en adoptant ses principes, ses valeurs et sa démarche.
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À l’occasion de la Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire à l’École 2026 #SESSE2026, l’OCCE de la Sarthe, en partenariat avec Monde Solidaire La Flèche, est intervenu dans trois classes de cycle 3 autour d’un sujet concret et très parlant pour les élèves : la crise du textile et les façons de consommer autrement.
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Les 2 et 3 avril s’est tenu en Haute-Savoie un stage syndical à Annemasse consacré à la pédagogie coopérative, co-organisé par le SNUipp-FSU 74, l’OCCE 74, l’ICEM 74, l’AGEEM 74 et le GFEN.
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La 10ème édition de la Semaine de l’Économie Sociale et Solidaire à l’École s’achève, marquant une nouvelle fois un temps fort d’engagement et de partage autour des valeurs de l’ESS.
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À l’école, il existe une opportunité formidable pour enrichir le quotidien des élèves : la coopérative scolaire. Mais savez-vous comment elle fonctionne et à quoi elle sert ?
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Comprendre les valeurs et principes qui guident nos actions au quotidien.
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L’OCCE s’appuie sur un réseau d’animateur·trices départementaux et de bénévoles engagé·es pour proposer des formations adaptées aux besoins des écoles et des établissements.
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La coopérative scolaire initie les élèves à la citoyenneté, la gestion de projets et la solidarité à travers une organisation démocratique et pédagogique : son rôle éducatif fondé sur la pédagogie coopérative est essentiel.
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L’éducation aux médias et à l’information (EMI) est un enjeu majeur pour aider les élèves à développer leur esprit critique, comprendre les médias, savoir différencier interprétation, opinion et information et s’exprimer de manière responsable.
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Nos équipes pédagogiques départementales proposent des activités en classe pour développer l'esprit critique des élèves grâce à une initiation à "Philosopher !".
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