Projet pédagogique
L'OCCE et les droits de l'enfant : une mission essentielle
L'OCCE accompagne les enseignants, les élèves et leur entourage dans la connaissance et l’exercice des droits de l’enfant.
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L'OCCE accompagne les enseignants, les élèves et leur entourage dans la connaissance et l’exercice des droits de l’enfant.
Lire la suiteRessource pédagogique
Grâce au projet ESS, l'OCCE propose de faire découvrir aux élèves les principes de l’Economie Sociale et Solidaire. C’est l’occasion d’alimenter le parcours citoyen de chaque élève et de se lancer collectivement dans un projet d’utilité sociale ou environnementale.
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Nos équipes pédagogiques départementales proposent des activités en classe pour développer l'esprit critique des élèves grâce à une initiation à "Philosopher !".
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Bienvenue sur notre nouvel espace d’inspiration, de partage et de coopération ! Vous êtes enseignant·e ? Passionné·e par la pédagogie coopérative, les projets de classe dynamiques, le vivre ensemble et la citoyenneté à l’école ?
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L’OCCE s’appuie sur un réseau d’animateur·trices départementaux et de bénévoles engagé·es pour proposer des formations adaptées aux besoins des écoles et des établissements.
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Pour la Quinzaine de l’école maternelle, l’OCCE va intervenir lors d'une journée thématique, le 16 novembre, autour des écrans, organisée par l'AGEEM (Association Générale des Enseignants d’École Maternelle) à Cusset.
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L'OCCE soutient les lycéens et lycéennes et propose un accompagnement pour la création, la gestion et l'organisation des MDL.
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"L’École Dehors" avec l’OCCE : une pédagogie active en plein air pour reconnecter les élèves à la nature, favoriser l’autonomie et le vivre-ensemble.
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Le nouveau conseil d’administration national de l’OCCE, élu lors de son assemblée générale, a ratifié samedi 24 mai 2025, la nomination de Nadine Boyals à la présidence de l’OCCE.
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L'équipe de la Trousse à projets vous présente le fonctionnement de la plateforme de financement participatif ! Vous découvrirez comment déposer un projet, les différentes étapes de validation, les ressources à votre disposition, le versement des fonds,…
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Les agendas coop s’adressent aux enfants du cycle 1 au cycle 3. Beaucoup d’enseignants en ont entendu parler et en ont commandé. D’autres hésitent encore parce qu’ils s’interrogent sur des aspects plus pratiques que qualitatifs.
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L’éducation aux médias et à l’information (EMI) est un enjeu majeur pour aider les élèves à développer leur esprit critique, comprendre les médias, savoir différencier interprétation, opinion et information et s’exprimer de manière responsable.
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La coopérative scolaire initie les élèves à la citoyenneté, la gestion de projets et la solidarité à travers une organisation démocratique et pédagogique : son rôle éducatif fondé sur la pédagogie coopérative est essentiel.
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Après Instagram, nous ouvrons notre compte Linked'In ! Bienvenue sur notre nouvel espace de partage des valeurs de l'ESS et de coopération !
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Se déclinent sur les 3 cycles. Ce sont des outils pédagogiques, illustrés, dans lesquels, chaque jour, les élèves découvrent une question et une activité pour apprendre à se connaître et s’estimer, aller vers les autres et mieux les respecter.
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Politique de confidentialité du site de la Fédération Nationale de l'OCCE
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Intitulée « La coopération au service du progrès de tous : valoriser la diversité des élèves en pédagogies coopératives », cette journée s’inscrit pleinement dans les valeurs portées par l’OCCE : faire vivre la coopération à l’école comme levier d’inclusion, de participation et de réussite pour tous les élèves.
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Encouragez l’expression artistique et culturelle des élèves dans une dynamique coopérative.
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Procédure pour renseigner le projet Théâ sur la plateforme ADAGE avec votre compte enseignant.e.
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L'OCCE et les fédérations représentatives des professionnels de la photographie se sont associés pour rédiger conjointement le"cadre national relatif à la pratique de la photographie scolaire".
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