Améliorer le bien-être à l’école et prévenir le harcèlement

La mallette des droits de l'enfant

Séance, Séquence
Cycle 2 Cycle 3 Cycle 4
Bandeau droit de l'enfant

L'OCCE accompagne les enseignants, les enfants et les adultes qui les entourent dans la connaissance et l’exercice de leurs droits ainsi que dans l’apprentissage de la citoyenneté au quotidien.

 

L'OCCE vous propose une mallette des droits de l’enfant  pour, à partir de la CIDE, explorer, échanger et débattre en classe sur les droits de l'enfant. 

Vos élèves découvrent la CIDE, débattent et s'en emparent coopérativement.

Vous pourrez sélectionner parmi 7 thèmes sur lesquels vous travaillerez, à votre rythme, avec vos élèves (sur une journée, une semaine ou tout au long de l’année).

Les kits pédagogiques existent également au format papier. 

Contacter votre association départementale OCCE pour connaitre les conditions de prêt ou d’acquisition.

Contenu de la ressource

  • Dossier pédagogique
  • Affiche "Mes 10 droits fondamentaux"
  • Cartes CIDE simplifiée (10 cartes r°/v°)
  • Cartes CIDE complète (42 cartes r°)
  • Le jeu du dé
  • Différentes formes de débats et de prises de parole
  • Photolangage sur l'éducation (40 images)
  • Cartes du jeu de l'embarcation vers une île déserte (14 cartes r°/v°)
  • 3 activités extraites du classeur "Jeux coop"
  • Le numéro spécial Droits de l'enfant de la revue Animation & Education
  • Ressources pédagogiques OCCE | Cause des enfants des années antérieures (2020 à 2023)
Détail mallette

Objectifs pédagogiques

  • Découvrir et connaître un texte supra-constitutionnel.
  • Développer un esprit de compréhension et d’ouverture, de paix, de tolérance et d’ouverture au monde.
  • Développer l’esprit critique et l’engagement.
  • Développer une attitude citoyenne et responsable.
  • Être capable de prendre la parole pour défendre ses Droits.

Pourquoi choisir "La mallette des droits de l'enfant" ?

  • Travailler de manière coopérative à travers un projet.
  • Donner vie aux conseils de coop.
  • Améliorer le climat de classe (Travail sur le respect et la tolérance, la prise de parole de l’élève, l’écoute…).
  • S’ouvrir au monde.
  • Lutter contre les discriminations.
  • Eduquer à la solidarité.