étamine : écrire et lire collectivement en classe !
étamine encourage l'écriture collaborative, la lecture active et l'échange entre les élèves de différentes écoles. Pour les élèves, ce projet coopératif favorise la créativité et l'esprit critique à travers l'écriture et la lecture collectives.

Pourquoi participer à notre projet pédagogique étamine ?
Ce projet pédagogique offre la possibilité de :
Devenir auteurs et/ou lecteurs dans une démarche coopérative
Participer à un projet collectif sur une année.
Motiver les élèves par une approche collective de la lecture et de l’écriture.
Développer l’esprit critique grâce aux échanges lors de la création ou de la lecture.
Permettre de sortir des stéréotypes et des clichés.
Construire des postures d'auteurs et/ou lecteurs.
Stimuler l’apprentissage coopératif, en favorisant le travail en groupe et la coopération
Valoriser les compétences de tous les élèves.
Apprendre aux élèves à coopérer en développant le travail en groupe.
S'engager dans le projet pédagogique étamine
Devenir auteur étamine : créer un livre coopératif avec vos élèves
En inscrivant votre classe en tant que "auteur étamine", vous engagez vos élèves dans un projet d'écriture collective passionnant :
- Échanger des idées, respecter les avis des autres.
- Retravailler des écrits individuels et produire des œuvres collectives.
- Illustrer le livre ensemble, et faire des choix pour aboutir à un livre fini.
Vos élèves peuvent créer plusieurs types d’écrits : poésies, romans-photos, bandes dessinées (BD), documentaires, contes, albums, romans et plus encore !
Devenir lecteur étamine : une expérience de lecture coopérative
En vous inscrivant comme "lecteur étamine", votre classe s'engage dans un projet de lecture collective et collaborative :
- Découvrir les livres créés par d'autres classes,
- Développer l'esprit critique,
- Valider collectivement une appréciation constructive du livre.
Les élèves reçoivent des livres écrits par des élèves de métropole et d'outre-mer. Ils sont invités à :
- Apprécier les textes, illustrations, couvertures.
- Évaluer de manière objective et constructive.
- Envoyer une fiche d'appréciation aux auteurs par courrier ou courriel.
Et pourquoi ne pas participer à la fois en tant qu’auteur et lecteur? Ce double engagement permet d'enrichir l’expérience pédagogique et créative.
Nouveauté 2025-2026
Durant cette année 2025-2026, nous vous proposons une édition repensée et renouvelée d’étamine :
- Un thème : le MONSTRE avec des propositions de pistes pédagogiques au fil de l’année pour les auteurs et les lecteurs.
- Une PLATEFORME pour s’inscrire, charger et télécharger les livres en format numérique et déposer son avis.
- Un CALENDRIER différent avec la connaissance des classes partenaires plus tôt pour favoriser les échanges entre elles.
Les inscriptions pour les auteurs et lecteurs se font en même temps, via un formulaire unique. Ce formulaire permet d’enregistrer les classes sous les catégories "Auteurs", "Lecteurs", ou "Auteurs & Lecteurs".
3 dates clés
- à partir du 1 septembre : inscription via un formulaire unique et plus détaillée.
- à partir du 5 janvier : publication des jumelages et début des échanges entre les classes.
- à partir du 30 mars : les livres devront être déposés sur la plateforme ou envoyés aux classes partenaires pour lecture collective. Les lecteurs pourront déposer et partager leurs avis aux classes partenaires.
Informations utiles
En un seul coup d'œil, retrouvez-ici toutes les informations utiles pour la mise en œuvre de ce projet dans vos classes.
Inscription
Les inscriptions à étamine se font directement en ligne. Durant des périodes définies.

Échéances
- à partir du 1 septembre : inscription via un formulaire unique et plus détaillée.
- à partir du 5 janvier : publication des jumelages et début des échanges entre les classes.
- à partir du 30 mars : les livres devront être déposés sur la plateforme ou envoyés aux classes partenaires pour lecture collective. Les lecteurs pourront déposer et partager leurs avis aux classes partenaires.
Contact
Vous avez une question ? Besoin d'aider ? Besoin d'être accompagné·e par l'OCCE ?
Fanny Blondeel, coordonnatrice nationale est à votre disposition.
> Contacter-la