Comprendre 
le conseil de coopérative 

Un conseil de coopérative pour favoriser l’engagement des élèves

Le conseil de coopérative est une structure instituante, le lieu d’échange de parole où, ensemble, les membres du groupe analysent les différents aspects de leur vie commune, confrontent leurs points de vue, prennent des décisions et, en évaluent l’application.

Ils y établissent leurs lois, étudient les infractions commises, les dysfonctionnements, et cherchent des solutions en tenant compte de l’intérêt des personnes concernées et dans l’intérêt général.

Son organisation est donc fondamentale.

Il peut prendre des formes diverses puisque les enfants et l’enseignant disposent d’un champ de créativité institutionnelle.  

Jean Le Gal - Les Droits de l’enfant à l’école

Approfondir le conseil de coopérative et aller plus loin

Un peu d'histoire 

Le mot conseil semble provenir de la langue juridique qui désigne successivement : l’endroit où l’on délibère, la consultation, la délibération, le dessein mûri, réfléchi, le bon avis, la sagesse, la prévoyance.

Les expériences de communautés d’enfants sont récentes. 

Elles sont à l’initiative de pédagogues européens qui cherchaient à manifester à travers ces rencontres un profond respect des enfants et des jeunes, une considération totale de leurs droits, une confiance à participer individuellement et collectivement à l’auto-organisation de leur école, la nécessité de remettre en cause le rapport autoritaire adultes/enfants afin de favoriser l’autonomie de la collectivité enfantine.

Les premières mises en place sont apparues à la fin du XIXème siècle, notamment à l’école nouvelle de Bédales en Angleterre en 1892. Elles ont été suivies par les expériences de Paul Geheed, de Pistrak, de Hajduhadhaza, de Korczak, de Neil, de Freinet puis bien d’autres depuis. 

Sylvain Connac - Apprendre avec les pédagogies coopératives

Le conseil de coopérative : une instance politique 

Le conseil de coopérative est un lieu de concertation et de décision qui réunit élèves et enseignants mais il est avant tout, une instance politique. 

L'article de Véronique Baraize paru dans le n°273 de notre revue Animation & Education,  nous montre que le conseil de coopérative a une visée de transformation morale et sociale : il doit permettre aux enfants en contexte scolaire d’être capables de prendre la responsabilité des affaires qui les concernent.