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Mentions légales
Mentions légale du site de la Fédération Nationale de l'OCCE
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Le 11 juin dernier, l'Espace Rencontre d'Annecy a accueilli le Forum "Citoyenneté et usages du numérique", organisé conjointement par la Ville d'Annecy et la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale de Haute-Savoie (DSDEN 74).
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Faire un don à notre association est un moyen de soutenir notre action en faveur de la coopération à l'école, la citoyenneté et pour une école plus inclusive. Voici les modalités générales pour effectuer un don.
Lire la suiteRessource pédagogique
Une mallette pédagogique pour promouvoir la CIDE dans votre classe.
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Dès les premières semaines de classe, la coopérative scolaire peut vous aider à installer une dynamique collective, à faire vivre la coopération et à mettre en oeuvre, avec vos élèves, des projets pédagogiques qui donnent du sens aux apprentissages.
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Après plusieurs enquêtes consacrées à des espèces menacées, Porté disparu s’enrichit d’une nouvelle ressource destinée aux élèves de CE1. Cette fois, vos élèves partent sur les traces de la pie-grièche à tête rousse, un oiseau aujourd’hui fragilisé par les transformations de son environnement.
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Après plusieurs enquêtes consacrées à des espèces menacées, Porté disparu s’enrichit d’une nouvelle ressource destinée aux élèves de Grande Section et de Cycle 2. Cette fois, les enfants partent sur les traces du grand rhinolophe, une chauve-souris aujourd’hui fragilisée par les transformations de son environnement.
Lire la suiteRessource pédagogique
Des enquêtes coopératives pour comprendre la disparition des espèces et agir pour la préservation et protection de la biodiversité.
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Comprendre les valeurs et principes qui guident nos actions au quotidien.
Lire la suiteRessource pédagogique
Une enquête coopérative pour comprendre la disparition d'une espèce et agir pour sa préservation et protection.
Lire la suiteProjet pédagogique
Nos équipes pédagogiques départementales proposent des activités en classe pour développer l'esprit critique des élèves grâce à une initiation à "Philosopher !".
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Du 23 au 28 mars, PiLi - Par Ici Les Idées, la webradio coopérative de l’OCCE, se saisit de la dynamique de la Semaine de la Presse et des Médias à l’École (SPME).
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Les formations proposées par l'OCCE ont pour objectif de vous faire découvrir des pratiques, ressources et projets coopératifs, d’améliorer la gestion des projets au sein des coopératives scolaires et de vous former à leur gestion administrative.
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La 9ème édition de la Semaine de l’ESS à l’Ecole commence lundi 24 mars !
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L'OCCE et les fédérations représentatives des professionnels de la photographie se sont associés pour rédiger conjointement le"cadre national relatif à la pratique de la photographie scolaire".
Lire la suiteRevue pédagogique
Faire vivre l'économie sociale et solidaire à l'école.
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À la rentrée 2025, l’Office Central de la Coopération à l’École (OCCE) lance une campagne nationale d’information et de sensibilisation pour valoriser la coopérative scolaire et rappeler son rôle central dans la vie éducative. L’objectif est de mieux faire connaître le rôle, les missions et les valeurs de la coopérative scolaire OCCE, encore trop souvent réduite à une simple caisse.
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Intitulée « La coopération au service du progrès de tous : valoriser la diversité des élèves en pédagogies coopératives », cette journée s’inscrit pleinement dans les valeurs portées par l’OCCE : faire vivre la coopération à l’école comme levier d’inclusion, de participation et de réussite pour tous les élèves.
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Chaque année, l’Union régionale OCCE Île-de-France se mobilise pour permettre à la Convention internationale des droits de l’enfant de “s’installer à l’école”. En novembre, cela se concrétise à travers l’organisation d’un forum à destination des coopératives scolaires, pensé comme un temps fort de réflexion, d’échanges et de pratiques coopératives.
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Bals en liance est un projet coopératif d’éducation artistique de l’OCCE qui invite enfants, enseignants et artistes-danseurs-chorégraphes dans une démarche de danse contemporaine à vivre et partager.
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