Projet pédagogique
École dehors : apprendre au cœur de la nature avec l’OCCE
"L’École Dehors" avec l’OCCE : une pédagogie active en plein air pour reconnecter les élèves à la nature, favoriser l’autonomie et le vivre-ensemble.
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"L’École Dehors" avec l’OCCE : une pédagogie active en plein air pour reconnecter les élèves à la nature, favoriser l’autonomie et le vivre-ensemble.
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Dans le cadre de leur travail autour de la ressource pédagogique "Porté disparu", des élèves de CE2-CM1-CM2 de la classe d’Émilie Chevereau de l’école Frédéric Bazille de Montpellier accompagnés par l’OCCE de l’Hérault ont eu l’opportunité de participer à l’émission « Dis-moi pourquoi ? » de Radio Campus Montpellier.
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Réalisé avec le Réseau Canopé, ce webinaire montre l’intérêt d’associer les partenaires de l’école dans le cadre d’un projet de classe dehors.
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Dossiers d'accompagnement du projet pédagogique Photo Poème.
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Après Instagram, nous ouvrons notre compte Linked'In ! Bienvenue sur notre nouvel espace de partage des valeurs de l'ESS et de coopération !
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Les formations proposées par l'OCCE ont pour objectif de vous faire découvrir des pratiques, ressources et projets coopératifs, d’améliorer la gestion des projets au sein des coopératives scolaires et de vous former à leur gestion administrative.
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Pour la Quinzaine de l’école maternelle, l’OCCE va intervenir lors d'une journée thématique, le 16 novembre, autour des écrans, organisée par l'AGEEM (Association Générale des Enseignants d’École Maternelle) à Cusset.
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Retrouvez ici l’ensemble des webinaires proposés par l’OCCE pour accompagner les enseignants, les équipes éducatives et les acteurs coopératifs dans leurs projets.
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C'est parti ! Les classes inscrites au projet vont bientôt recevoir l'adresse de l'école à laquelle envoyée leur carte postale poétique.
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Webinaire qui aura lieu le 1 octobre 2025 pour découvrir comment financer ses projets pédagogiques avec la TAP.
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Les bénévoles et les salarié.es de l'Office Central de la Coopération à l'Ecole vous présentent leurs meilleurs vœux pour 2026.
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Intitulée « La coopération au service du progrès de tous : valoriser la diversité des élèves en pédagogies coopératives », cette journée s’inscrit pleinement dans les valeurs portées par l’OCCE : faire vivre la coopération à l’école comme levier d’inclusion, de participation et de réussite pour tous les élèves.
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Expérimentation du conseil de coop en maternelle : un an d’accompagnement par l’OCCE Loire pour outiller les enseignants et favoriser la coopération en cycle 1.
Lire la suiteWebinaire
À l’occasion du Mois de l’ESS 2025, L’ESPER et l’OCCE ont proposé ce webinaire le 4 novembre 2025 « Comment transmettre l’ESS en primaire ? ».
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Bienvenue sur notre nouvel espace d’inspiration, de partage et de coopération ! Vous êtes enseignant·e ? Passionné·e par la pédagogie coopérative, les projets de classe dynamiques, le vivre ensemble et la citoyenneté à l’école ?
Lire la suiteÉvénement
juin 2026
Chaque année, un•e ou des auteur•ices théâtre jeunesse sont associé•es à l’action : au fil de formations, de démarches actives et coopératives dans les classes, de rencontres…, les enfants et les adolescents découvrent leurs univers d’écritures, en complicité avec les enseignant•es, les auteur•ices, des artistes et théâtres partenaires.
Voir les actualités associéesActualité
L’OCCE et Sylvain Connac lancent une expérimentation de 4 ans à Mulhouse sur les pédagogies coopératives pour lutter contre le décrochage scolaire.
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Ce premier séminaire qui s'est tenu le 15 et 16 décembre à Paris, au centre Ravel a été l'occasion de rappeler la génèse de cette initiative, de revenir sur cette année "expérimentale" tout en ouvrant des perspectives pour les futures actions. Zoom sur cette initiative collective pour faire vivre la démocratie, la solidarité et la fraternité !
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Organiser une fête de l'école avec l’aide des élèves est une excellente manière de collecter des fonds tout en offrant un moment de rassemblement aux élèves, parents et enseignant.es.
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L'OCCE et les fédérations représentatives des professionnels de la photographie se sont associés pour rédiger conjointement le"cadre national relatif à la pratique de la photographie scolaire".
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