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La formation dans les territoires
L’OCCE s’appuie sur un réseau d’animateur·trices départementaux et de bénévoles engagé·es pour proposer des formations adaptées aux besoins des écoles et des établissements.
Lire la suiteProjet pédagogique
Instaurer un climat positif de classe propice aux apprentissages grâce à l'agenda coopératif
Les agendas coopératifs se déclinent sur les 3 cycles. Ce sont des outils pédagogiques, illustrés, dans lesquels, chaque jour, les élèves découvrent une question et une activité pour apprendre à se connaître et s’estimer, aller vers les autres et mieux les respecter.
Lire la suiteRessource pédagogique
De la coopérative scolaire à l'Économie Sociale et Solidaire
Grâce au projet ESS, l'OCCE propose de faire découvrir aux élèves les principes de l’Economie Sociale et Solidaire. C’est l’occasion d’alimenter le parcours citoyen de chaque élève et de se lancer collectivement dans un projet d’utilité sociale ou environnementale.
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L'OCCE signataire de la tribune de l'ANRAT
L'OCCE s'engage en faveur de l'EAC à l'école : il est signataire de la tribune de l'ANRAT du 4 décembre 2025 relayée sur le site internet du Monde.
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OCCE85 | Des élèves de Vendée explorent la lecture à voix haute entre théâtre et radio
Cette année, l’OCCE de Vendée a mené une expérimentation originale mêlant théâtre, lecture à voix haute et création radiophonique, en croisant le projet Théâ avec la webradio PiLi. Un projet construit tout au long de l’année avec trois classes du département, accompagné par Cécile, animatrice pédagogique de l’OCCE85, et la comédienne Mélusine Fradet.
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L’OCCE soutient la grande consultation nationale des enfants pour la présidentielle 2027
L’OCCE réaffirme son engagement en faveur des droits des enfants en soutenant pleinement la Dynamique pour les Droits des Enfants dans son initiative majeure : la grande consultation nationale des enfants et des jeunes, lancée en perspective de l’élection présidentielle de 2027.
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Les droits de l’enfant s’installent à l’école élémentaire Claude Chappe de Chelles
Chaque année, l’Union régionale OCCE Île-de-France se mobilise pour permettre à la Convention internationale des droits de l’enfant de “s’installer à l’école”. En novembre, cela se concrétise à travers l’organisation d’un forum à destination des coopératives scolaires, pensé comme un temps fort de réflexion, d’échanges et de pratiques coopératives.
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OCCE 42 | Expérimentation du conseil de coop en maternelle
Expérimentation du conseil de coop en maternelle : un an d’accompagnement par l’OCCE Loire pour outiller les enseignants et favoriser la coopération en cycle 1.
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Soutien à Mayotte et à la communauté éducative
La fédération OCCE se mobilise pour la communauté éducative et les élèves de Mayotte.
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Cérémonie de remise des prix 2026 "Non au harcèlement"
Mardi 19 mai, l’OCCE, membre de la commission de sélection du prix "Non au Harcèlement", était invité à la cérémonie nationale de remise des prix organisée au Théâtre Récamier à Paris.
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Nos champs d’intervention
Les formations proposées par l'OCCE ont pour objectif de vous faire découvrir des pratiques, ressources et projets coopératifs, d’améliorer la gestion des projets au sein des coopératives scolaires et de vous former à leur gestion administrative.
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Signature d’une nouvelle convention entre l'OCCE et l'AGEEM au service de l’école maternelle
Le 9 avril 2026, Nadine Boyals, présidente de l’OCCE, et Maryse Chrétien, présidente de l’AGEEM ont signé une nouvelle convention nationale de partenariat. Ce renouvellement marque une étape importante dans un partenariat engagé depuis 2012.
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Les outils du conseil de coopérative, adaptations pratiques en cycle 1
L’OCCE 42 a guidé un groupe de quatorze enseignant.es de son département dans la mise en œuvre du conseil de coop dans des classes de cycle 1.
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Comment mettre en place le conseil de coopérative en maternelle ?
L’OCCE 42 a guidé un groupe de quatorze enseignant.es de son département dans la mise en œuvre du conseil de coop dans des classes de cycle 1.
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Pourquoi le conseil de coopérative en maternelle ?
L’OCCE 42 a guidé un groupe de quatorze enseignant.es de son département dans la mise en œuvre du conseil de coop dans des classes de cycle 1.
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Haut-commissariat à l’enfance : nomination de Sarah El Haïry
La Dynamique salue la nomination de Sarah El Haïry comme Haut-Commissaire à l’enfance, mais déplore l’absence d’un ministère dédié à l’Enfance.
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La coopérative scolaire : définition et fonctionnement
La coopérative scolaire initie les élèves à la citoyenneté, la gestion de projets et la solidarité à travers une organisation démocratique et pédagogique : son rôle éducatif fondé sur la pédagogie coopérative est essentiel.
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OCCE74 | Forum "Citoyenneté et usages du numérique" : les élèves au cœur d'un numérique responsable
Le 11 juin dernier, l'Espace Rencontre d'Annecy a accueilli le Forum "Citoyenneté et usages du numérique", organisé conjointement par la Ville d'Annecy et la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale de Haute-Savoie (DSDEN 74).
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