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    Couverture de ‘Mon premier agenda coopératif’ édité par l’OCCE pour la rentrée 2024. La couverture colorée présente de nombreuses illustrations d’élèves en situation de coopération en classe, avec un espace à remplir pour le prénom, le nom et la classe. Un macaron blanc avec l’inscription ‘Rentrée 2024’ est apposé en haut à droite.
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    Coopératifs

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    Des outils pédagogiques illustrés où les élèves découvrent chaque jour une question et une activité.

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Webinaire

Webinaire CNR-Cardie | Notre école, faisons ensemble

Comment favoriser la coopération entre les élèves? Comment passer du travail de groupes au travail en groupe? Comment animer une heure de classe coopérative? Voici quelques questions posées lors du webinaire CNR-CARDIE organisé le 8 janvier 2025.

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Actualité

Lancement des inscriptions

Vendredi 29 novembre 2024, s’ouvriront les inscriptions à la 9ème édition de la Semaine de l’ESS à l’École !

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Actualité

Bonne rentrée 2025 à toutes et tous !

Cap sur une année placée sous le signe de la coopération !

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Actualité

Comment transmettre l'ESS en classe ?

Acteur·ices de l'ESS et équipes éducatives, vous souhaitez découvrir comment aborder l'économie sociale et solidaire avec les élèves ?

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Actualité

Nouveaux supports | Préparer sa rentrée 2025

L'OCCE vous propose de découvrir sa nouvelle brochure institutionnelle et son dépliant actions 2025.

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Ressource pédagogique

Dossiers pédagogiques Calendrier

Dossiers d'accompagnement du projet pédagogique Calendrier.

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Actualité

Lancement de Photo-Poème #12

Participez à Photo-Poème#12 avec l’OCCE et Le Printemps des Poètes ! Inspirez-vous de Dorothée Volut et créez une photo-poème avant le 28 mars 2025.

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Foire aux questions | Espace adhérent.e

Vous trouverez ici des réponses aux questions les plus fréquentes concernant l’accès à votre compte, les documents utiles ou encore les fonctionnalités de votre espace adhérent•e. Si vous ne trouvez pas la réponse à votre question, n’hésitez pas à nous contacter : nous sommes là pour vous aider.

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Actualité

Et si on imaginait une école de demain ?

"Et si on imaginait l’école de demain" est un ouvrage singulier qui invite à rêver, réinventer, et surtout agir pour transformer l’école.

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Article

Développer les pratiques artistiques et culturelles à l’école

Encouragez l’expression artistique et culturelle des élèves dans une dynamique coopérative.

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Notre actualité

Suivez les dernières informations et initiatives portées par l'OCCE.

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Ressource pédagogique

Dossier pédagogique "Monstres fantastiques" | Calendrier 2027

Pistes pour se lancer dans une création plastique autour des "Monstres fantastiques".

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Ressource pédagogique

Théâ dans votre classe

Affiche et frise pour mener à bien Théâ dans votre classe.

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Espace presse

Accédez à nos informations dédiées aux médias.

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Actualité

Pour un grand ministère de l’Enfance et une Convention citoyenne : allons enfants !

L’OCCE partage une tribune appelant à un ministre dédié à l’Enfance et à une Convention Citoyenne pour défendre les droits des enfants en France.

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Ressource pédagogique

Animation & Education | Apprendre par le corps

Numéro consacré à l'apprentissage par le corps à l'école.

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Actualité

C'est bientôt la Semaine de l'ESS à l'École

Du 23 au 28 mars 2026, participez à la 10ème édition de la Semaine de l’ESS à l’École !

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Faire un don financier à notre association

Faire un don à notre association est un moyen de soutenir notre action en faveur de la coopération à l'école, la citoyenneté et pour une école plus inclusive. Voici les modalités générales pour effectuer un don.

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Actualité

Meilleurs vœux pour 2026

Les bénévoles et les salarié.es de l'Office Central de la Coopération à l'Ecole vous présentent leurs meilleurs vœux pour 2026.

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Actualité

C'est parti pour la 9ème édition de la Semaine de l’ESS à l’Ecole

La 9ème édition de la Semaine de l’ESS à l’Ecole commence lundi 24 mars !

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28 avenue Jean Lolive
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L'OCCE est une association loi 1901. Reconnue d'utilité publique et agréée au titre des associations complémentaires de l'école par le ministère de l'Education nationale.

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