Ressource pédagogique
Animation & Education | Apprendre par le corps
Numéro consacré à l'apprentissage par le corps à l'école.
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Numéro consacré à l'apprentissage par le corps à l'école.
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En faisant un legs, une donation, ou en désignant l'OCCE comme bénéficiaire d’une assurance-vie, vous soutenez de façon généreuse et durable nos actions en faveur de l’éducation coopérative et citoyenne et encouragerez ainsi une autre manière d'apprendre à l'école.
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L’OCCE de la Sarthe, en partenariat avec le groupe départemental Égalité filles/garçons de la DSDEN 72, a organisé une conférence consacrée à l’égalité de genre à l’école et aux leviers d’action pour construire une pédagogie véritablement égalitaire.
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Voyage au cœur des associations OCCE. Faire vivre la coopération à l’école !
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Dossiers d'accompagnement du projet pédagogique Photo Poème.
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Du 3 au 6 juin prochain, la ville de Niort deviendra le point de ralliement de la coopération scolaire en France. En effet, l’association départementale de l’Office Central de la Coopération à l’Ecole des Deux -Sèvres (OCCE 79) a le plaisir d’accueillir l’assemblée générale nationale de son mouvement.
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Les bénévoles et les salarié.es de l'Office Central de la Coopération à l'Ecole vous présentent leurs meilleurs vœux pour 2026.
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L'éthique à l'école : enjeux et perspectives.
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Le 11 juin dernier, l'Espace Rencontre d'Annecy a accueilli le Forum "Citoyenneté et usages du numérique", organisé conjointement par la Ville d'Annecy et la Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale de Haute-Savoie (DSDEN 74).
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Basée sur les principes des pédagogies coopératives, la coopérative scolaire repose sur la démocratie, la solidarité et l'autonomie. Quelle est son origine ? Son fonctionnement et ses bénéfices pour la classe ?
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Le projet étamine est une initiative innovante qui valorise la création de livres collectifs en classe.
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En mars dernier, à l’occasion de la Semaine des mathématiques, l’OCCE 72, en collaboration avec le groupe départemental mathématiques 72, a organisé une journée de rallye mathématique réunissant 90 élèves de la circonscription de La Ferté-Bernard. Une initiative forte qui illustre pleinement les valeurs d’une école coopérative, inclusive et émancipatrice.
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Créé en 1928, l'Office Central de la Coopération à l'Ecole (OCCE) est un mouvement pédagogique ancré dans l'Histoire.
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Dans le cadre du programme Ambition Mulhouse Ville Éducative (AMVE), l'OCCE affirme son rôle d'acteur majeur de l'innovation pédagogique et du soutien aux politiques éducatives portées par l'Éducation nationale.
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Faire vivre l'économie sociale et solidaire à l'école.
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C'est parti ! Les classes inscrites au projet vont bientôt recevoir l'adresse de l'école à laquelle envoyée leur carte postale poétique.
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En partenariat avec la Fédération nationale des conseils de parents d'élèves des écoles laïques (FCPE) , une classe virtuelle se tiendra le jeudi 27 novembre 2025, de 18h à 20h, sur le thème "La coopérative scolaire".
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Pour se préparer collectivement à la Semaine de l’ESS à l’École 2025, approfondissons nos connaissances de l’économie sociale et solidaire avec l’enseignant-chercheur Olivier Chaïbi.
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Dans ce webinaire CNR, retrouvez une réflexion sur les pratiques coopératives et la forme scolaire, portée par des professeurs du collège Utrillo, Vincent Faillet, chercheur en éducation et Charles Philippe, enseignant au collège Debussy.
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La coopérative scolaire initie les élèves à la citoyenneté, la gestion de projets et la solidarité à travers une organisation démocratique et pédagogique : son rôle éducatif fondé sur la pédagogie coopérative est essentiel.
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